Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia

Autores/as

Sueli Guadelupe de Lima MENDONÇA (ed)
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0003-4585-4088
Raquel Lazzari Leite BARBOSA (ed)
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0002-7688-8486

Palabras clave:

Programa de Residência Pedagógica., Professores - Formação., Ciências sociais., Tecnologia educacional., Pandemias., Pibid e Residência Pedagógica, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência., Universidade Estadual Paulista

Sinopsis

Entre a diversidade de problemas que envolvem a dinâmica da formação de professores e também entre as incontáveis transformações sociais ocorridas ao longo do século XX e início desse século XXI, insere-se a necessidade de permanente discussão dos objetivos, das funções do professor, e de como tais questões podem ser vistas para se atingir um desempenho cada vez mais satisfatório, tanto sob o ângulo pedagógico-científico quanto sob o político social. Pode-se afirmar que a presença da escola no cotidiano das pessoas figura entre os aspectos mais impactantes da experiência da contemporaneidade. A tendência à universalização da educação gerou debates crescentes a respeito do papel da escola e consequentemente da formação de professores.
Nesse contexto cabe ressaltar a atualidade e a relevância das contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e do Programa Residência Pedagógica (RP), sobre os quais apresentamos os trabalhos desenvolvidos no âmbito dos editais CAPES 01/2020 e 02/2020, respectivamente, que tiveram início em outubro de 2020 com 1.008 bolsistas, 15 campus e todas as licenciaturas da Unesp.

Selo Editorial:

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Apoio:

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Biografía del autor/a

Sueli Guadelupe de Lima MENDONÇA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Livre-docente. Faculdade de Filosofia e Ciências, UNESP/Marília-SP 

Raquel Lazzari Leite BARBOSA , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Livre-docente. Faculdade de Ciências e Letras, UNESP/Assis-SP

Maria Bernadete Sarti da Silva CARVALHO, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Instituto de Biociências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Rio Claro/
SP/Brasil

Bruna Cristina PERIPATO, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Licencianda no curso de licenciatura em Geografia/Instituto de Biociências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Rio Claro/SP/Brasil

Bianca Lopes da Cunha NOGUEIRA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Licencianda no curso de licenciatura em Geografia/Instituto de Biociências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Rio Claro/SP/Brasil/

Leilso Antonio Carneiro da SILVA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Licencianda no curso de licenciatura em Geografia/Instituto de Biociências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Rio Claro/SP/Brasil

Mariana Aparecida Nunes da SILVA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Licencianda no curso de licenciatura em Geografia/Instituto de Biociências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Rio Claro/SP/Brasil

Paloma do Prado SANTIAGO, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Licencianda no curso de licenciatura em Geografia/Instituto de Biociências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Rio Claro/SP/Brasil

Claudia Pereira de Pádua SABIA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Administração e Supervisão Escolar/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade
Estadual Paulista

Claudio Roberto BROCANELLI, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Administração e Supervisão Escolar/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade
Estadual Paulista

Camila Malimpensa de LYRA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Graduada em Pedagogia/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Marília

Laís Freitas Van OPSTAL, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Graduada em Pedagogia/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Marília

Vanessa de Sousa GOMES , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Graduada em Pedagogia/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Marília

Talita dos Santos GONÇALVES, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Graduada em Pedagogia/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Marília/SP/Brasil

Thaís Cristina Rodrigues TEZANI, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Bauru/SP/
Brasil

Isabel Cristina Moroz-Caccia GOUVEIA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Geografia/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Sandra Cruz da Silva WEBBER, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsista da Residência Pedagógica/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista
(Unesp)/Presidente Prudente/SP/Brasil

Rita Melissa LEPRE, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Bauru/SP/
Brasil

Claudilaine Pereira de Lima FERES , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Professoras da EMEII Buritis - Márcia Ernesta Zwicker Di Flora - SME/Bauru/SP/Brasil

Débora Regina FONTANEZZI , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Bauru/SP/Brasil

Alessa Egídio da SILVA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Bauru/SP/Brasil

Amanda Paulino ROSSINI, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Bauru/SP/Brasil

Bruna Fernandes LOPES, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Bauru/SP/Brasil

Carolaine Jesus FERREIRA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Bauru/SP/Brasil

Denise Pan D’Arco de ALMEIDA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Bauru/SP/Brasil

Érica Vanessa RUBENS, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Bauru/SP/Brasil

Larissa de Almeida JOSÉ

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Bauru/SP/Brasil

Mayara Cristine Percides dos SANTOS, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Bauru/SP/Brasil

Victoria MOLINARI , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Bolsistas. Discentes do curso de Pedagogia/Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Bauru/SP/Brasil

Eva Aparecida da SILVA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências e Letras/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Araraquara/SP/Brasil

Francisco José Carvalho MAZZEU, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências e Letras/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Araraquara/SP/Brasil

Eliza Maria BARBOSA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Psicologia da Educação/Faculdade de Ciências e Letras/Universidade Estadual Paulista
(Unesp)/Araraquara/SP/Brasil

Camila Macalli de OLIVEIRA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Professora de Educação Infantil da rede municipal de Araraquara e supervisora do Programa Institucional
de Bolsa de Iniciação à Docência

Janaína Patrícia Gussonato RIBEIRO, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Professora de Educação Infantil da rede municipal de Araraquara e supervisora do Programa Institucional
de Bolsa de Iniciação à Docência.

José Mariano Caccia GOUVEIA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Geografia/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Giovanna Aparecida Souza ANGELI, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Graduanda em Geografia/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Julia de Oliveira GUTIERREZ, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Graduanda em Geografia/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Ronaldo Cardoso ALVES, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Estudos Linguísticos, Literários e da Educação/Faculdade de Ciências e Letras/
Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Assis/SP/Brasil

Rosane Michelli de CASTRO, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Didática/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Marília/SP/Brasil

Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Administração e Supervisão Escolar/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade
Estadual Paulista (Unesp)/Marília/SP/Brasil

Elieuza Aparecida de LIMA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Didática/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Marília/SP/Brasil

Tania Suely Antonelli Marcelino BRABO, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Administração e Supervisão Escolar/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade
Estadual Paulista (Unesp)/Marília/SP/Brasil

Tatiana Schneider Vieira de MORAES, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Didática/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Marília/SP/Brasil

Márcia Pereira da SILVA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de História/Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/Universidade Estadual Paulista
(Unesp)/Franca/SP/Brasil

Andréia Medinilha PANCHER, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Geografia e Planejamento Ambiental/Instituto de Geociências e Ciências Exatas/
Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Rio Claro/SP/Brasil

Murilo de Godoi Caldeira da SILVA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Instituto de Geociências e Ciências Exatas/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Rio Claro/SP/Brasil

Andréa Aparecida ZACHARIAS, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Geografia e Planejamento/Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação/Universidade
Estadual Paulista (Unesp)/Ourinhos/SP/Brasil

Amir El Hakim de PAULA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Geografia e Planejamento/Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação/Universidade
Estadual Paulista (Unesp)/Ourinhos/SP/Brasil

Alessandro Antonio RODRIGUES, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Seduc/SP/Brasil

Aline Cristina DOMINGUES, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Marília/SP/Brasil

Carolina Baruel de MOURA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Seduc/SP/Brasil

Henrique Abarca Schelini CARNEVALLI, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Seduc/SP/Brasil

Maria Valéria BARBOSA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Sociologia e Antropologia/Faculdade de Filosofia e Ciências/Universidade Estadual
Paulista (Unesp)/Marília/SP/Brasil

Tiago Vieira Rodrigues DUMONT, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Marília/SP/Brasil

Vanda Moreira Machado LIMA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Renata Junqueira de SOUZA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Paulo César Almeida RABONI, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Beatriz Amorim da SILVA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Residente do PRP/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Presidente
Prudente/SP/Brasil

Klaus Schlünzen JUNIOR, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Estatística/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil/Departamento de Matemática de Estatística/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade “Julio de Mesquita Filho” (FCT/Unesp) / Câmpus de
Presidente Prudente/SP/

Ivanete da Rosa Silva de OLIVEIRA , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Membro do Diretório Nacional do Forpibid-rp Centro Universitário
de Volta Redonda (UniFOA) 

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Publicado

June 19, 2024

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Detalles sobre el formato de publicación disponible: Impresso

Impresso

ISBN-13 de la coeditorial (24)

978-65-5954-474-5

Fecha de primera publicación (11)

2024

Dimensiones físicas

Detalles sobre el formato de publicación disponible: Ebook

Ebook

ISBN-13 de la coeditorial (24)

978-65-5954-475-2

Fecha de primera publicación (11)

2024

Dimensiones físicas