Mario Pinto Serva: el intelectual y las fronteras del campo educativo (1915 - 1928)

Alexandre Simão é professor efetivo de História na rede pública do Estado de São Paulo desde 2012. Possui mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) – campus Marília e graduação em História pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) – campus de Assis. Realiza, desde a iniciação científica, pesquisas que privilegiam o uso da imprensa periódica como fonte e, atualmente, tem se dedicado à História da Educação no Brasil, com ênfase aos estudos sobre a atividade intelectual e a constituição das identidades profissionais no campo educacional paulista.

Docente da UNESP, Graduação e Pós-Graduação. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (1994); doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1999); Pós-Doutorado pela Universidade de Lisboa (2005) e Pós-Doutorado pela Universidade de São Paulo (2008). Atualmente é professor adjunto (livre-docente) da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: campo educacional, escola normal, formação de professores e imprensa periódica educacional. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração da Educação e Formação de Educadores-GEPAEFE sediado na UNESP/Marília. Assessora científica da FUNDUNESP, da FAPESP e do CNPq. Avaliadora institucional e de cursos junto ao INEP/SINAES. Membro da Comissão de Especialistas da Comissão Permanente de Availiação (CPA/UNESP); Avaliadora Ad Hoc dos Relatórios dos Programas de Pós-Graduação da UNESP; Membro do Conselho Editorial da revista Cadernos CEDES; parecerista Ad hoc Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, da Revista Brasileira de História da Educação e da revista Educação: teoria e prática (UNESP). Foi bolsista Produtividade 2 CNPq entre 2011 e 2020.