Experiências docentes: projetos formativos no Pibid e Residência Pedagógica

Chapters

• Prefácio
  Dr. Afonso Ligório Cardoso, Dr. Lélio Maximino Lellis
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p11-14
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• Apresentação
  Ana Maria de Moura Schäffer, Elize Keller-Franco, Giza Guimarães P. Sales, Rosane Michelli de Castro
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p15-20
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• Prefácio 02
  Dra. Ana Maria Gimenes Corrêa Calil
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p21-24
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• O Pibid como vetor da constituição identitária docente
  Ana Maria de Moura Schäffer
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p27-42
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• Pibid

  “iniciação à docência” ou “iniciação à ciência da docência”?
  Stella de Mello Silva
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p43-56
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• Constituição da autonomia na formação docente no âmbito do Pibid

  algumas reflexões a partir da atuação colaborativa na perspectiva da educação inclusiva
  Claudia Regina Mosca Giroto, Luciana Aparecida de Araújo, Ágatha Assis B. dos Santos
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p57-70
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• Pibid e formação inicial dos professores na perspectiva educacional inclusiva
  Simone Gomes Ghedini, Rosimar Bortolini Poker, Letícia Romeu Nóbrega
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p71-82
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• Da exclusão à inclusão: um relato de experiência dentro do Pibid
  Raquel Pierini Lopes dos Santos, Helen Barbosa Siqueira Emiliano
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p83-92
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• Recursos pedagógicos com base em atividade psicomotora como estratégias para autonomia no ensino fundamental
  Regina Keiko Kato Miura, Rogério dos Santos Ferreira, Ariane Seiko Kubo Yassuda
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p93-102
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• O Pibid na música

  interação e autonomia
  Ellen de Albuquerque Boger Stencel
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p103-114
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• O ensino de história, a BNCC e a formação de professores no Pibid
  Dayana de Oliveira Formiga
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p115-128
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• A formação dos licenciandos em educação física por meio do Pibid

  saberes adquiridos e construídos
  Ivan W. Tertuliano, Rubens Oliveira da Silva, Ledimar Brianezi
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p129-150
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• Jogos de matriz africana

  percepção, experiências e práticas no Pibid
  Ledimar Brianezi, Rogério de A. Gemeinder, Alan N. Prado, Breno C. dos Santos, Cândido P. da Silva Netto, Guilherme de S. Silva, Hadrielly K. S. e Silva, Joabe T. de Andrade, Keila T. Santos, Leonilda B. G. da Silva, Lucas E. Delfino, Lucas W. de O. Santos, Thaíssa P. Laray, Victor G. Franco, Willian V. Espinosa
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p151-162
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• Programa de Residência Pedagógica e concepção de formação de professores

  o que nos revela o projeto de uma instituição
  Elize Keller-Franco
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p165-184
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• Contribuições do Programa de residência pedagógica e estágio supervisionado para a formação docente

  uma relação teórico-prática
  Giza Guimarães P. Sales, Rebeca Pizza Pancotte Darius, Denise Andrade M. Oliveira
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p185-196
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• Vivências no Programa de Residência Pedagógica na perspectiva das técnicas freinetianas
  Rosane Michelli de Castro, Juliana Barbosa Pires, Lara Rodrigues Gesser
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p197-208
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• O Programa da Residência Pedagógica na educação de jovens e adultos

  dos saberes às práticas
  Cláudia Prioste, Francisco José Carvalho Mazzeu, Ronaldo Revejes Pedroso
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p209-220
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• O ensino de ciências por investigação na formação inicial de professores: O ensino de ciências por investigação na formação inicial de professores

  vivências e práticas no Programa Residência Pedagógica
  Eglie Rodrigues, Eledir da Cruz Martins, Enios Carlos Duarte
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p221-236
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• Vivência musical no Programa da Residência Pedagógica nas escolas de Engenheiro Coelho
  Ailen Rose Balog de Lima, Ellen de Albuquerque Boger Stencel
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p237-248
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• Programa de Residência Pedagógica na licenciatura em pedagogia e educação infantil

  discussões e pautas sobre a brincadeira como atividade mobilizadora da autonomia de crianças e professores
  Elieuza Aparecida de Lima, Gabriela Carolina Silva
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p249-258
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• Projeto Alegria de Viver

  o resgate dos jogos e construção de brinquedos da cultura popular na Residência Pedagógica
  Admilson Gonçalves de Almeida, Danilo de Souza, Magda Jaciara de Andrade Araújo, Mara Ester da Silva, Sarah Fernandes de S. Outeiro Gregol
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p259-266
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• O Programa de Residência Pedagógica no contexto do ensino de ciências por investigação
  Tatiana Schneider Vieira de Moraes, Alice Helena Bertola, José Salustiano dos Santos, Camila Bigelli
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p267-278
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• “Fizemos história em Engenheiro Coelho”

  impactos da Residência Pedagógica
  Giza Guimarães P. Sales, Rebeca Pizza Pancotte Darius, Elder Hosokawa, Thais Gonçalves Silva dos Santos
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p279-294
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• Aportes da pedagogia freinet no Programa de Residência Pedagógica no contexto do curso de pedagogia da Unesp
  Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto, Elianeth Dias Kanthack Hernandes
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p295-310
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• Residência Pedagógica, Metodologia da Problematização e estágio

  proximações e possibilidades para a formação docente
  Elize Keller-Franco, Giza Guimarães P. Sales, Rebeca Pizza Pancotte Darius
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p311-328
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• O Programa de Residência Pedagógica

  autonomia teórico-prática na formação docente
  Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo, Vanilda Gonçalves de Lima
  DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-332-8.p329-342
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