Movimentos sociais e políticas educacionais na Era da barbárie
Palavras-chave:
Democracia e educação, Movimentos sociais, Educação – Políticas públicas, Neoliberalismo, Educação do campo, CooperativismoSinopse
Os capítulos que integram o livro intituladoMovimentos sociais e políticas educacionais na era da barbárie, organizado por Henrique Tahan Novaes, apresentam resultados de diferentes pesquisas desenvolvidas em trabalhos de doutorado, mestrado e iniciação científica, que têm como temática aglutinadora o trabalho, a educação e a democracia nos movimentos sociais. A principal categoria que perpassa os diferentes estudos é a do trabalho associado. O trabalho associado diz respeito a coletivos de trabalhadores que se auto-organizam para produzir. Na auto-organização dos trabalhadores são vivenciadas novas relações de trabalho e de divisão do poder que apontam para uma perspectiva organizacional do trabalho anti-hegemônica. Além da organização do trabalho, outro tema recorrente nos coletivos de trabalho associado é o da educação, teorizada e praticada como uma educação para além do capital. O contato com este excelente livro trará, sem dúvida, uma leitura muito proveitosa para as pessoas interessadas nas temáticas ligadas à educação democrática e ao trabalho associado.
Auxílio Nº 0798/2018, Processo Nº 23038.000985/2018-89, Programa PROEX/CAPES
Selo Editorial:
Apoio:
Base de Dados:
Capítulos
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Prefácio
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Apresentação
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A reconfiguração do neoliberalismo no Brasil e seus reflexos na reforma do ensino médio: limitações ao processo formativo da classe trabalhadora
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As particularidades da implementação do Reuni em uma instituição federal
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Maquinaria e grande industria virtual: as contribuições de Marx e o trabalho docente virtual precarizado
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Revolução microeletrônica ou fragmentação proposta pelo neoliberalismo
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Ensino médio integrado ao ensino técnico: dez anos de implantação do ETIM agropecuária do Centro Estadual de Educação T ecnológica Paula Souza
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A pedagogia empreendedora e o fetiche do homem empresarial: uma análise crítica
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As propostas educacionais em Florestan Fernandes: a candidatura no Partido dos Trabalhadores (PT) em 1986
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Recuperando, educando, produzindo o “comum”: lições da recuperação de fábricas na Argentina (1998-2002)
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Um homem novo no mundo do trabalho: revolução cultural em experiências de empresas recuperadas pelos trabalhadores
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O fechamento das escolas do campo em Rondônia como consequência da ofensiva do agronegócio no estado
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A educação profissional agroecológica no MST e o princípio da gestão democrática
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O papel do serviço de extensão no desenvolvimento do turismo nas comunidades Quilombolas do Vale do Ribeira
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