Prefácio

Autores/as

Alessandra Santos de Assis
DOI: https://doi.org/10.36311/2018.978-85-7983-973-3.p9-10

Sinopsis

Biografía del autor/a

Alessandra Santos de Assis

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (Faced/Ufba), mestrado e doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (Faced/Ufba). Foi Coordenadora Institucional do Pibid UFBA (2009-2018). É Professora Associada da Faculdade de Educação da UFBA. É pesquisadora do FORMACCE - Grupo de Pesquisa em Currículo e Formação. Coordena a Comissão Permanente de Formação de Professores e Articulação com a
Educação Básica da UFBA. Atua na Coordenação de Design Educacional da Superintendência de Educação à Distância da UFBA.

Descargas

PDF

Volumen

PIBID/UNESP Forma(A)Acción de profesores: itinerarios y prácticas pedagógicas en Ciencias Humanas

Páginas

9-10

Publicado

septiembre 10, 2018

Categorías

Derechos de autor 2018 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Prefácio. (2018). In PIBID/UNESP Forma(A)Acción de profesores: itinerarios y prácticas pedagógicas en Ciencias Humanas (pp. 9-10). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2018.978-85-7983-973-3.p9-10