Direitos Humanos, gênero, cidadania e educação

Capítulos

• A Escuta Freiriana e os Direitos Humanos: aproximações possíveis
  Paulo Peixoto de Albuquerque
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p13-32
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• A inserção dos Direitos Humanos na Educação Superior brasileira: trajetória, desafios e possibilidades
  Talita Santana Maciel, Carlos da Fonseca Brandão
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p33-64
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• Estado de exceção e táticas guerreiras: o processo de militarização da segurança pública no Brasil
  Luís Antônio Francisco de Souza, Carlos Henrique Aguiar Serra
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p65-82
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• A prevenção e o combate do trabalho escravo de imigrantes no Brasil por meio da educação em Direitos Humanos
  Aline Oliveira Gotardo, Luciano Meneguetti Pereira
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p83-120
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• A formação de Professoras e Professores pró-gênero para a Educação Básica: a Didática no ensino de Direitos Humanos das mulheres
  Ana Laura Bonini Rodrigues de Souza, Rosane Michelli de Castro
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p121-132
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• “Educar” el género en las aulas: repensando la práctica desde los Derechos Humanos
  Vicent Bellver Loizaga
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p133-152
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• Hacia la construcción de la democracia amorosa en los noviazgos de adolescentes
  Marta Krynveniuk, Graciela Cuman
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p153-170
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• Violencia de género: los silencios en la música
  Gabriela A. Ramos
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p171-192
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• Ciudadanía en movimiento: cultura física y cultura física femenina en los colegios secundarios de la Universidad Nacional de La Plata –Argentina- (1929-1936)
  Pablo Kopelovich
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p193-220
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• Psicologia, diversidade sexual e Direitos Humanos: constituições históricas
  Suelen Cristina Landi Ramos, Janaine Braga Ramos
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p221-242
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• Notas sobre Gênero, Desenvolvimento Desigual e Combinado e Teoria das Relações Internacionais
  Rodrigo Duarte Fernandes dos Passos
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p243-266
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• Fera Ferida: transmasculinidades para além da hegemonia do masculino machista
  Cin Falchi
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p267-282
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• O combate da homofobia nas escolas: reflexões para ações pedagógicas
  Elói Maia de Oliveira
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p283-296
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• Gramsci, feminismo e hegemonia: uma análise
  Rodrigo Duarte Fernandes dos Passos, Ana Cristina Franzin Yamashita
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p297-316
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• As relações dialógicas na constituição do discurso do eterno feminino de Simone de Beauvoir
  Cleunice Terezinha da Silva Ribeiro Tortorelli, Daniele Aparecida Russo, Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto, Sandra Aparecida Pires Franco
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p317-330
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• Significados en torno al derecho a ser escuchados/as. Encuesta a estudiantes de Comunicación Social del Departamento de Ciencias Sociales en la Universidad Nacional de Quilmes
  Caroline Keller, Matías Penhos
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p331-388
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• Era o menino e o sol. O menino e o rio. Era o menino e as árvores: Manoel de Barros em seus enunciados de/para/com a infância
  Daniele Aparecida Russo, Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto, Sandra Aparecida Pires Franco, Ana Claudia Bazé de Lima, Amanda Valiengo, Andressa Cristina Molinari
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p389-406
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• Pesquisas stricto sensu em e relativas à Educação em Direitos Humanos no Brasil: um panorama do estado da arte (2006-2018)
  Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo, Matheus Estevão Ferreira da Silva
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p407-428
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• Gênero e sexualidade nas políticas educacionais brasileiras (1920-2002)
  Dayenne Karoline Chimiti Pelegrini
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p429-446
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• As mulheres nas carreiras jurídicas: desafios da construção e permanência da igualdade de gênero
  Ana Cláudia dos Santos Rocha, Larissa Mascaro Gomes da Silva de Castro, Ancilla Caetano Galera Fuzishima
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p447-464
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• A nova fase da contrarrevolução brasileira e a urgência da educação para além do capital
  Henrique Tahan Novaes
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p465-484
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