A formação de Professoras e Professores pró-gênero para a Educação Básica: a Didática no ensino de Direitos Humanos das mulheres

Autores

Ana Laura Bonini Rodrigues de Souza
Rosane Michelli de Castro
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p121-132

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Volume

Direitos Humanos, gênero, cidadania e educação

Páginas

121-132

Publicado

20 outubro 2022

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Como Citar

A formação de Professoras e Professores pró-gênero para a Educação Básica: a Didática no ensino de Direitos Humanos das mulheres. (2022). Em Direitos Humanos, gênero, cidadania e educação (p. 121-132). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p121-132