A formação de Professoras e Professores pró-gênero para a Educação Básica: a Didática no ensino de Direitos Humanos das mulheres

Autores/as

Ana Laura Bonini Rodrigues de Souza
Rosane Michelli de Castro
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p121-132

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Volumen

Direitos Humanos, gênero, cidadania e educação

Páginas

121-132

Publicado

octubre 20, 2022

Categorías

Derechos de autor 2022 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licencia

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Cómo citar

A formação de Professoras e Professores pró-gênero para a Educação Básica: a Didática no ensino de Direitos Humanos das mulheres. (2022). In Direitos Humanos, gênero, cidadania e educação (pp. 121-132). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p121-132