A prática pedagógica com as crianças pequenas: o que ainda não está garantido?

Autores

Suzana Marcolino
DOI: https://doi.org/10.36311/2018.978-85-7983-985-6.p95-106

Sinopse

Biografia do Autor

Suzana Marcolino

Graduada em Psicologia pela Unesp - campus de Bauru. Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp-Marília. Concluiu pesquisa de pós-doutorado com bolsa do Programa de Pós-Doutorado Junior (PDJ) do CNPq (2014-2015), desenvolvendo a pesquisa intitulada
“O enriquecimento da brincadeira no contexto pedagógico: a inserção de objetos sem significação lúdica específica”. Membro do grupo de Infância, Arte, Práticas Educativas e Psicossociais da UFSCar, Campus de Sorocaba.

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Volume

As (contra)reformas na educação hoje

Páginas

95-106

Publicado

18 setembro 2018

Categorias

Copyright (c) 2018 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Como Citar

A prática pedagógica com as crianças pequenas: o que ainda não está garantido?. (2018). Em As (contra)reformas na educação hoje (p. 95-106). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2018.978-85-7983-985-6.p95-106