MOVIMENTO QUE TRANSFORMA: O PLANEJAMENTO E REALINHAMENTO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – FCT/UNESP (2020-2022)

Autores/as

Luiz Rogério ROMERO
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Jade de Jesus TOGHI
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Heitor Perrud TARDIN
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-463-5.p37-50

Sinopsis

Biografía del autor/a

Luiz Rogério ROMERO, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação Física/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista
(Unesp)/Presidente Prudente/SP/Brasil

Jade de Jesus TOGHI, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Residente em Educação Física/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Presidente Prudente/SP/Brasil

Heitor Perrud TARDIN, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Professor colaborador/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

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Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - forma(a)ação de professores: em linguagens em tempos de pandemia

Publicado

junio 24, 2024

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Derechos de autor 2024 Laboratorio Editorial

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Cómo citar

MOVIMENTO QUE TRANSFORMA: O PLANEJAMENTO E REALINHAMENTO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – FCT/UNESP (2020-2022). (2024). In Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - forma(a)ação de professores: em linguagens em tempos de pandemia. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-463-5.p37-50