Linguagem, Homossexualidade, Coerção Social E Constituição Da Identidade

Autores/as

Mirielly Ferraça
Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
Rosiney A. L. do Vale
Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Sinopsis

Biografía del autor/a

Mirielly Ferraça, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Doutoranda em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, com bolsa auxílio CAPES. Mestre em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE - Cascavel), com o trabalho intitulado "Prostituição: vozes que ecoam, sereias que (en)cantam", vinculada à linha de pesquisa Interdiscurso: práticas culturais e Ideológicas, com bolsa auxílio da CAPES. Pós-graduada lato sensu em Língua Portuguesa e Literatura Brasilleira pela UDC/FAG (Faculdade Assis Gurgacz). Graduada em Letras Português/Italiano pela UNIOESTE (2006/2009) e Jornalista formada pela Universidade Paranaense (UNIPAR - 2006/2009).

Rosiney A. L. do Vale, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp/Assis (2000), mestrado em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp/Assis (2005), doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp/
Marília (2015). Atualmente é professora da Universidade Estadual do Norte do Paraná, campus Jacarezinho - UENP/CJ. É integrante do Grupo de Pesquisa Leitura e Ensino da UENP/CJ, do Grupo de Pesquisa Tecnologias, Culturas e Linguagens da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e do Grupo de Pesquisa Organizações e Democracia da UNESP de Marília/SP. Atua, principalmente, na área de Letras, com ênfase na Formação de Professores, Políticas Educacionais, Linguística Aplicada, Língua Portuguesa e Língua e Literatura Latina.

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Publicado

junio 23, 2015

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Cómo citar

Linguagem, Homossexualidade, Coerção Social E Constituição Da Identidade. (2015). In Educación, mujeres género y violencia (pp. 255-270). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2015.978-85-7983-713-5.p255-270