A relevância histórica da inter-relação entre ética e educação no processo pedagógico

Autores

Clayton Ribeiro da Trindade
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-465-3.p59-82

Sinopse

Biografia do Autor

Clayton Ribeiro da Trindade

Graduado em Pedagogia (2017) e em Ciências Sociais (2020) pela Faculdade de Filosofia e Ciências, Unesp, Campus de Marília.

Downloads

PDF

Volume

Educação, ética e decolonialidade: contribuições para a formação de professores e a prática docente

Publicado

3 junho 2024

Categorias

Copyright (c) 2024 Oficina Universitária

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

A relevância histórica da inter-relação entre ética e educação no processo pedagógico. (2024). Em Educação, ética e decolonialidade: contribuições para a formação de professores e a prática docente. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-465-3.p59-82