CONTRIBUIÇÕES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL: SOBRE A EXPERIÊNCIA DOS RESIDENTES

Autores

Vanda Moreira Machado LIMA
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Renata Junqueira de SOUZA
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Paulo César Almeida RABONI
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Beatriz Amorim da SILVA
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-475-2.p283-302

Sinopse

Biografia do Autor

Vanda Moreira Machado LIMA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Renata Junqueira de SOUZA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Paulo César Almeida RABONI, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Educação/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/
Presidente Prudente/SP/Brasil

Beatriz Amorim da SILVA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Residente do PRP/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Estadual Paulista (Unesp)/Presidente
Prudente/SP/Brasil

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Volume

Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia

Publicado

19 junho 2024

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

CONTRIBUIÇÕES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL: SOBRE A EXPERIÊNCIA DOS RESIDENTES. (2024). Em Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-475-2.p283-302