1. Uma reflexão histórica das epistemologias filosóficas educacionais éticas

Autores

Lucas Guilherme Tetzlaff de Gerone
DOI: https://doi.org/10.36311/2020.978-65-5954-007-5.p21-38

Sinopse

Biografia do Autor

Lucas Guilherme Tetzlaff de Gerone

É mestre em Teologia pela PUC/PR. Possui Especialização em Comportamento Organizacional; Especialização em Neuropsicopedagogia; Especialização em Filosofia e Sociologia; Especialização em Docência do Ensino Superior. Bacharelado em Teologia. Possui Licenciatura em Filosofia e Licenciatura em Pedagogia. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia Moral e Educação Integral UNESP Marília-SP; Membro do Grupo de Estudos sobre Processo de Subjetividade no Contexto Escolar Unoeste SP.

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Volume

Humanização e educação integral refletindo sobre as rotas alternativas

Publicado

3 dezembro 2020

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Copyright (c) 2020 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Como Citar

1. Uma reflexão histórica das epistemologias filosóficas educacionais éticas. (2020). Em Humanização e educação integral refletindo sobre as rotas alternativas. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2020.978-65-5954-007-5.p21-38