1. Uma reflexão histórica das epistemologias filosóficas educacionais éticas

Autores/as

Lucas Guilherme Tetzlaff de Gerone
DOI: https://doi.org/10.36311/2020.978-65-5954-007-5.p21-38

Sinopsis

Biografía del autor/a

Lucas Guilherme Tetzlaff de Gerone

É mestre em Teologia pela PUC/PR. Possui Especialização em Comportamento Organizacional; Especialização em Neuropsicopedagogia; Especialização em Filosofia e Sociologia; Especialização em Docência do Ensino Superior. Bacharelado em Teologia. Possui Licenciatura em Filosofia e Licenciatura em Pedagogia. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia Moral e Educação Integral UNESP Marília-SP; Membro do Grupo de Estudos sobre Processo de Subjetividade no Contexto Escolar Unoeste SP.

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Volumen

Humanización y educación integral reflexionando sobre las rutas alternativas

Publicado

diciembre 3, 2020

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Derechos de autor 2020 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Cómo citar

1. Uma reflexão histórica das epistemologias filosóficas educacionais éticas. (2020). In Humanización y educación integral reflexionando sobre las rutas alternativas. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2020.978-65-5954-007-5.p21-38