OPERACIONALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS TELECOLABORATIVAS: PERSPECTIVAS E DESAFIOS

Autores/as

Douglas Cunha dos Santos
Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Daniela Nogueira de Moraes Garcia
Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0003-2813-7538
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-513-1.p93-112

Sinopsis

Biografía del autor/a

Douglas Cunha dos Santos, Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Mestrando em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP / campus de Marília / SP / Brasil / 

Daniela Nogueira de Moraes Garcia, Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Professora Livre Docente junto ao Departamento de Letras Modernas e Vice-Diretora da Faculdade
de Ciências e Letras / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP / Campus
de Assis/SP e Professora e orientadora do Programa de Pós-Graduação em Educação / PPGE/
Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” -
UNESP / Campus de Marília / SP / Brasil 

Descargas

PDF

Volumen

Tecnologias na Educação: Explorando Potenciais e Conectando Saberes

Publicado

octubre 23, 2024

Categorías

Derechos de autor 2024 Laboratorio Editorial

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

OPERACIONALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS TELECOLABORATIVAS: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. (2024). In Tecnologias na Educação: Explorando Potenciais e Conectando Saberes. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-513-1.p93-112