“Educar” el género en las aulas: repensando la práctica desde los Derechos Humanos

Autores/as

Vicent Bellver Loizaga
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p133-152

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Volumen

Direitos Humanos, gênero, cidadania e educação

Páginas

133-152

Publicado

octubre 20, 2022

Categorías

Derechos de autor 2022 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licencia

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Cómo citar

“Educar” el género en las aulas: repensando la práctica desde los Derechos Humanos. (2022). In Direitos Humanos, gênero, cidadania e educação (pp. 133-152). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p133-152