Percurso de formação e investigação no Enfilo: Uma arqueologia do ensino de filosofia no Brasil

Autores/as

Tiago Brentam Perencini
DOI: https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-191-1.p287-334

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Volumen

Percepções sobre o ensino de filosofia: registros de um tempo e seus movimentos

Páginas

287-334

Publicado

enero 21, 2022

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Derechos de autor 2021 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Cómo citar

Percurso de formação e investigação no Enfilo: Uma arqueologia do ensino de filosofia no Brasil. (2022). In Percepções sobre o ensino de filosofia: registros de um tempo e seus movimentos (pp. 287-334). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-191-1.p287-334