Capítulo 1 - Cativar para ser: interdependência, voz e autoria na educação com aprendizagem pela conversa

Autores/as

Eunice Macedo
DOI: https://doi.org/10.36311/2020.978-65-5954-014-3.p29-57

Sinopsis

Biografía del autor/a

Eunice Macedo

É Doutorada pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCE) da Universidade do Porto (UP), Portugal. É Professora Assistente junto ao Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da mesma Universidade, onde tem desenvolvido investigação em género, cidadania e educação. É membro da equipe do projeto internacional Reducing Early School Leaving in the EU (RESL.eu), no qual desenvolve o seu Pós Doutoramento. Preside s Associação Espaços: Projetos Alternativos de Mulheres e Homens e é membro da direção do Instituto Paulo Freire de Portugal.

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Volumen

Derechos humanos, diversidad, género y sexualidad: reflexiones, diagnósticos e intervenciones en la investigación en educación

Publicado

diciembre 3, 2020

Categorías

Derechos de autor 2020 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Cómo citar

Capítulo 1 - Cativar para ser: interdependência, voz e autoria na educação com aprendizagem pela conversa. (2020). In Derechos humanos, diversidad, género y sexualidad: reflexiones, diagnósticos e intervenciones en la investigación en educación. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2020.978-65-5954-014-3.p29-57