Algoritmos genéticos e aprendizagem: quem, de fato, aprende?

Autores/as

Monica Aiub
DOI: https://doi.org/10.36311/2019.978-85-7249-055-9.p203-218

Sinopsis

Biografía del autor/a

Monica Aiub

Graduada em Filosofia (UNISANTOS) e Música (UNESP), com mestrado (UFSCAR) e doutorado (PUC-SP) em Filosofia, atua como orientadora filosófica, pesquisadora e professora no Espaço Monica Aiub: Filosofia, Arte e Cultura, em São Paulo-SP.

Descargas

PDF

Volumen

Información, Conocimiento, Acción Autónoma y Big Data: ¿Continuidad o Revolución?

Páginas

203-218

Publicado

diciembre 2, 2019

Categorías

Derechos de autor 2019 Faculdade de Filosofia e Ciências / FiloCzar

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Algoritmos genéticos e aprendizagem: quem, de fato, aprende?. (2019). In Información, Conocimiento, Acción Autónoma y Big Data: ¿Continuidad o Revolución? (pp. 203-218). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2019.978-85-7249-055-9.p203-218