O método na psicologia do desenvolvimento e a formação de adolescentes e jovens

Possui graduação em Psicologia (2003) e Licenciatura e Bacharelado em Psicologia (2003) pela Universidade Paulista. Tem Mestrado em Educação (2008) e Doutorado em Educação (2011) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Marília SP. É Professor Adjunto na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (Pedagogia e Licenciaturas). É líder do Grupo de Pesquisa A Teoria Histórico-Cultural para o ensino e aprendizagem da UFMS Três Lagoas e membro do Grupo de Pesquisa Implicações Pedagógicas da Teoria Histórico-Cultural (Unesp /Marília).