Bibliography on the history of children in Brazil – Series source v. 3

Authors

Irma Rizzini (ed)
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação.
Maria Teresa da Fonseca (ed)

Keywords:

Infância no Brasil - Fontes

Synopsis

A Série Fontes (2ª fase) é uma publicação da Faculdade de Filosofia Ciências -Unesp/Marilia e tem por objetivo a publicação de obras de referência com natureza de índices, inventários, repertórios e bibliografias especializadas, visando a abreviar o encontro entre pesquisador e material documental e estimular a produção de pesquisas originais no âmbito da educação e da cultura brasileiras.

Já faz quase duas décadas que lrma Rizzini dedica sua inteligência, seus esforços, suas pesquisas na tarefa - quase uma missão - de resgatar a história recente da criança brasileira. Nesse labor sem tréguas, Rizzini, juntamente com sua irmã Irene, tem visitado arquivos, bibliotecas, entrevistado pessoas e buscando apoios para manter um centro de pesquisas, dotá-lo de um acervo que não pára de crescer, preparar jovens pesquisadores - além de despertar neles o gosto pela história da infância - e, sobretudo, publicar os resultados de suas inúmeras pesquisas.
Em 1984, as irmãs Rizzini fundaram o então Centro de Estudos sobre o Menor (CESME), logo depois, mudado para Centro de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CESPI), junto à Universidade Santa Úrsula, no Rio de Janeiro. Desde então, as publicações do CESPI e as que levam os nomes das irmãs Rizzini não cessaram de crescer e são referências obrigatórias para todos aqueles que pesquisam na área.

 Selo Editorial:

Unesp_Marília_Publcações23.jpg    

Base de Dados:

    

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Author Biographies

Maria Luiza Marcílio, Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

Possui graduação em Historia pela Universidade de São Paulo (1960) e doutorado - Université de Paris-Sorbonne (1967), sob orientação de Fernand Braudel e de Louis Henry. Foi Professora Visitante nas Universidades; do Texas(Austin)EUA; de Berkeley-EUA; de Puerto Rico-EUA; do Minho-Portugal; de Paris-EHESS e de varias Faculdades e Universidades brasileiras. É Professora Titular da Universidade de São Paulo. Foi Presidente da Comissão de Direitos Humanos da USP desde sua criação(1997)até seu fim em 2010. Realizou pesquisas em arquivos nacionais e portugueses, e tem publicações na área de História Social do Brasil, nos seguintes setores: demografia-histórica, historia da criança, da família, do escravo e da agricultura do Brasil colonial e século XIX e da Historia da escola em toda Historia do Brasil. Tem 17 livros publicados (o ultimo, no prelo é sobre "Historia da Alfabetização no Brasil) e perto de 150 artigos em seis diferentes línguas, em Historia da População Brasileira, Historia da Criança e da Famiíia, da Escola, dos Direitos Humanos e Historia da Igreja Católica. Criou e dirige a Biblioteca Virtual de Direitos Humanos da USP-www.direitoshumanos.usp.br. Foi eleita Presidente do Instituto Jacques Maritain do Brasil(out. 2008) e reeleita em 2010, onde desenvolveu mensalmente o Café Filosófico e criou o site www.maritain.org.br; terminou seu mandato em 2014 . Vem ministrando cursos de extensão em Historia da Igreja .Recebeu a Menção Honrosa do Premio Alceu Amoroso Lima para os Direitos Humanos, de 2009. Menção Honrosa de melhor Historiador, da 54ª International Conference of Americanists (Viena, Austria - 19/07/2012). Toma posse na Academia Paulista de Educação.

Irma Rizzini , Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação.

Mestre em Psicologia Social (1990) e doutora em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). É professora (Associada) da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Realizou estágio de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense, sob a orientação da professora Alessandra Frota Martinez de Schueler. Orientada trabalhos e desenvolve pesquisas na área da História da Educação, com ênfase nos seguintes temas: processos de escolarização, instituições educacionais e assistenciais, sujeitos escolares, professores e professoras. Possui diversos livros e artigos publicados sobre história da educação e história da assistência e das políticas públicas para a infância.

Maria Teresa da Fonseca

Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Santa Úrsula (1992). É especialista em Indexação e Recuperação da Informação pelo Instituto de Tecnologia da Informação e da Comunicação da Universidade Santa Úrsula. Atuou como bibliotecária no Instituto Nacional do Câncer (INCA) e na Coordenação de Estudos e Pesquisas sobre a Infância da Universidade Santa Úrsula (CESPI/USU). Atualmente exerce a função de bibliotecária na Biblioteca Central do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Principais temas de atuação: Indexação e Recuperação da Informação, Bibliotecas Virtuais, Acesso à Informação, Treinamento de Usuários, Bases de Dados e Portal de Periódicos CAPES.

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Published

January 25, 2001

Details about the available publication format: Impresso

Impresso

Co-publisher's ISBN-13 (24)

85-86738-18-2

Physical Dimensions

160mm x 230mm