Cognição Numérica: contribuições da pesquisa à clínica

Authors

Flávia Heloísa dos Santos; Fabiana Silva Ribeiro; Paulo Adilson da Silva; Rosana Satiko Kikuchi; Juliana Molina; Marina Cury Tonoli
DOI: https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-760-9.p63-98

Synopsis

Author Biographies

Flávia Heloísa dos Santos

Psicóloga. Doutora em Psicobiologia pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Unesp, Campus de Bauru. Investigadora da Universidade do Minho, Portugal.

Fabiana Silva Ribeiro

Psicóloga. Doutoranda em Psicologia Básica pela Universidade do Minho, Portugal. Bolsista do CNPq.

Paulo Adilson da Silva

Psicólogo. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Unesp (Campus de Assis).

Rosana Satiko Kikuchi

Psicóloga. Atua nas áreas de neuropsicologia e psicologia hospitalar

Juliana Molina

Psicóloga. Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas à Pediatria da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

Marina Cury Tonoli

Graduanda em Psicologia pela Unesp (Campus de Assis), Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp)

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Volume

Dialogues on teaching-learning mathematics: pedagogical and neuropsychological approaches

Pages

63-98

Published

February 3, 2016

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Copyright (c) 2016 Faculdade de Filosofia e Ciências

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How to Cite

Cognição Numérica: contribuições da pesquisa à clínica. (2016). In Dialogues on teaching-learning mathematics: pedagogical and neuropsychological approaches (pp. 63-98). Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-760-9.p63-98