Formação de Professores e a Inclusão do Aluno Autista no Ensino Fundamental I: uma Abordagem Ética

Authors

Davi Milan
DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-397-7.p207-226

Synopsis

Author Biography

Davi Milan

Professor mediador de polo da UNIVESP, professor da educação
básica da rede pública municipal, Especialista em Educação,
graduado em Pedagogia e Letras. Membro do Grupo: Produção
Acadêmica (PPA), Membro do Grupo de Pesquisa: Formação de
Educadores (GP FORME) da UNESP de Marília-SP, membro do
Grupo de Pesquisa: Trabalho, Saúde e deficiência da Unesp de
Marília -SP.

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Volume

Estudos sobre a formação ética na educação básica e no ensino superior

Published

September 14, 2023

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Copyright (c) 2023 Publishing Laboratory

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

Formação de Professores e a Inclusão do Aluno Autista no Ensino Fundamental I: uma Abordagem Ética. (2023). In Estudos sobre a formação ética na educação básica e no ensino superior. Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-397-7.p207-226