Ensino integral na pandemia: compartilhando perspectivas docentes em cenário desafiador

Authors

Daniela Nogueira de Moraes Garcia
Yngrid Karolline Mendonça Costa
DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-330-4.p19-34

Synopsis

Author Biographies

Daniela Nogueira de Moraes Garcia

Doutora em Estudos Linguísticos pela UNESP, IBILCE, São José do Rio Preto. É Professora Assistente junto ao Departamento de Letras Modernas da FCLUNESP, Campus de Assis. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP e no PROFLETRAS - UNESP na Faculdade de Ciências e Letras.

Yngrid Karolline Mendonça Costa

Doutoranda e Mestra em Educação pela UNESP - FFC, Campus de Marília. Atua como Professora Coordenadora da rede municipal de ensino de Marília. Agência de fomento da pesquisa: CAPES.

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Educação e informação em contexto de políticas públicas: pesquisas em foco

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January 11, 2023

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Copyright (c) 2023 Publishing Laboratory

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How to Cite

Ensino integral na pandemia: compartilhando perspectivas docentes em cenário desafiador. (2023). In Educação e informação em contexto de políticas públicas: pesquisas em foco. Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-330-4.p19-34