Ensino de filosofia e o campo problemático das ideias

Authors

Rodrigo Barbosa Lopes
DOI: https://doi.org/10.36311/978-65-5954-191-1.p435-464

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Percepções sobre o ensino de filosofia: registros de um tempo e seus movimentos

Pages

435-464

Published

January 21, 2022

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Copyright (c) 2021 Faculdade de Filosofia e Ciências

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How to Cite

Ensino de filosofia e o campo problemático das ideias. (2022). In Percepções sobre o ensino de filosofia: registros de um tempo e seus movimentos (pp. 435-464). Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/978-65-5954-191-1.p435-464