A desfiguração da escola e a imaginação da escola socialmente justa

Authors

José Carlos Libâneo
DOI: https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-26-2.p33-50

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Author Biography

José Carlos Libâneo

Professor Titular aposentado da Universidade Federal de Goiás. Professor Titular da Universidade Católica de Goiás, atuando no Programa de Pós-Graduação em Educação, na Linha de Pesquisa Teorias da Educação e Processos Pedagógicos. Coordena o Grupo de Pesquisa do CNPq: Teorias e Processos educacionais.

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(De)training at school: deviations and challenges

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September 7, 2020

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Copyright (c) 2020 Faculdade de Filosofia e Ciências

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How to Cite

A desfiguração da escola e a imaginação da escola socialmente justa. (2020). In (De)training at school: deviations and challenges. Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-26-2.p33-50