A importância do Espaço de Ensino não Formal na Sensibilização de Estudantes de 6º ano do Ensino Fundamental

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Câmpus de Jaboticabal. Atualmente cursa Engenharia Agronômica na UNESP, Câmpus de Jaboticabal e realiza estágio na área de Fisiologia do Estresse em plantas cultivadas.

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Câmpus de Bauru, mestre e doutora em Educação para a Ciência pela UNESP, Câmpus de Bauru. É Professora Assistente Doutora, junto ao Departamento de Economia, Administração e Educação da UNESP, Câmpus Jaboticabal e do Programa Multidisciplinar Interunidades de Pós Graduação Strictu Sensu Ensino e Processos Formativos (UNESP São José do Rio Preto/Ilha Solteira e Jaboticabal).
É membro do Grupo de Pesquisa em Direitos Humanos, Democracia e Desigualdades (CNPq) e do Grupo de Pesquisa Equipe de Educação em Física “Susana Lehrer de Souza Barros” (CNPq).

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Câmpus Jaboticabal, nas modalidades de licenciatura e bacharelado. Mestre em Zootecnia pela mesma instituição. Atualmente é professora na Educação Básica do Estado de São Paulo, nas disciplinas de Ciências e Biologia.