O Paradigma de Pesquisa Histórico-Cultural de Vygotsky:: a Luta por uma Nova Psicologia

Autores

Mohamed Elhammoumi
Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-772-2.p25-36

Sinopse

Biografia do Autor

Mohamed Elhammoumi, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Formado pela Universidade de Sorbonne e desenvolve estudos no campo da Psicologia Cultural, Desenvolvimento Infantil e estruturas simbólicas da memória cultural. Em seus muitos escritos, tem discutido as ideias de L. S. Vygotsky, Karl Marx, A. N. Leontiev, A. Luria, G. Politzer, H. Wallon, L. Sève, e outros, a im de examinar os problemas da atividade humana (e não comportamento), analisando-os a partir da perspectiva sócio-histórico-cultural.

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Volume

Teoria histórico-cultural: questões fundamentais para a educação escolar

Páginas

25-36

Publicado

18 maio 2016

Categorias

Copyright (c) 2016 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

O Paradigma de Pesquisa Histórico-Cultural de Vygotsky:: a Luta por uma Nova Psicologia. (2016). Em Teoria histórico-cultural: questões fundamentais para a educação escolar (p. 25-36). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-772-2.p25-36