Apresentação

Autores

Renata de Souza França Bastos de Almeida
Sistema de ensino municipal
https://orcid.org/0000-0002-9738-8616
Suely Amaral Mello
Universidade Estadual Paulista (UNESP) - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0002-2642-1669
DOI: https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-95-8.p11-24

Sinopse

Biografia do Autor

Renata de Souza França Bastos de Almeida, Sistema de ensino municipal

Doutoranda pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - Unesp-Marília. Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (2013). Pós-Graduada (Lato Sensu) em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Filadélfia – Unifil. Graduada em Pedagogia (2004). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas “Processos de Leitura e de Escrita: apropriação e objetivação”. Pesquisa a apropriação da leitura e da escrita com ênfase no papel da literatura na formação de crianças leitoras e produtoras de textos.

Suely Amaral Mello, Universidade Estadual Paulista (UNESP) - Campus de Marília

Graduada em Letras. Mestre e Doutora em Educação (UFSCAR). Professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em educação (Unesp-Marília). Vice-líder do Grupo de Pesquisa Implicações Pedagógicas da teoria Histórico-Cultural.

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Volume

Educação e humanização de bebês e de crianças pequenas: conceitos e práticas pedagógicas

Publicado

3 dezembro 2020

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Copyright (c) 2020 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Como Citar

Apresentação. (2020). Em Educação e humanização de bebês e de crianças pequenas: conceitos e práticas pedagógicas. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-95-8.p11-24