Contextos paradigmáticos da Ciência da Informação e as transformações em suas práticas

Autores

Maria José Vicentini Jorente (ed)
UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0002-0492-0918
Dunia Llanes Padrón (ed)
Universidad de Zaragoza
https://orcid.org/0000-0001-8639-4706
Natália Marinho do Nascimento (ed)
UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0002-0770-2035
Gabriela de Oliveira Souza (ed)
UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0001-7519-6624

Palavras-chave:

Ciência da Informação, Inovações tecnológicas, Sociedade da informação, Letramento computacional, Cientistas da informação, Prática profissional

Sinopse

O livro “Contextos paradigmáticos da Ciência da Informação e as transformações em suas práticas” apresenta reflexões sobre os desdobramentos da Ciência da Informação no contexto contemporâneo. Nele, são discutidos, a partir de uma abordagem multidisciplinar, temas como alfabetização em dados, Design da Informação, Curadoria Digital, registros públicos em Blockchain, gestão eletrônica de documentos, macrobibliotecas e a prática de indexação na ciência aberta, entre outros. Tais temáticas são analisadas sob a perspectiva das transformações paradigmáticas na Ciência da Informação, de modo a revelar novas demandas por transparência, acessibilidade e participação social. Ainda, o livro aborda a emergência de novos paradigmas políticos e socioculturais que desafiam as práticas tradicionais de custódia e preservação da informação, de modo a propor abordagens inovadoras para a conceituação, a facilitação do acesso e o compartilhamento de informações em ambientes diversos. Com base em pesquisas e debates contundentes, o livro proporciona uma visão crítica e abrangente sobre o futuro da Ciência da Informação.

Selo Editorial:

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Biografia do Autor

Maria José Vicentini Jorente, UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília

Livre Docente em Cultura Digital e Informação Pós Custodiada em Redes de Colaboração. Professora visitante na Universidad Carlos III de Madrid. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Especialista em Design de Produto. Licenciada em Artes pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) e em Letras pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP). Professora Adjunta em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa da UNESP, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília, Departamento de Ciência da Informação. Docente dos cursos de graduação em Arquivologia e Biblioteconomia e dos cursos de mestrado acadêmico e doutorado em Ciência da Informação da UNESP. Membro dos conselhos dos cursos de Biblioteconomia e de Arquivologia e do Conselho de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UNESP de Marília. Na UNESP, é coordenadora do Laboratório de Pesquisa em Design e Recuperação da Informação (LADRI) e membro do Grupo Novas Tecnologias em Informação (GPNTI). Seus interesses de pesquisa incluem Informação e Tecnologia, Curadoria Digital, Mídias, Intersemiótica, Design de Informação e Questões de Gênero relacionadas às TIC. Membro de comissão científica de agências de fomento e periódicos na área da Ciência da Informação.

Dunia Llanes Padrón, Universidad de Zaragoza

Doutora em Documentação pela Universidade de Salamanca (2011) com Menção Europeia e Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Brasil. Atualmente é professora do Departamento de Ciências da Documentação e História da Ciência da Universidade de Zaragoza. Experiência de ensino como professora substituta na Universidade de Salamanca (2023-2024), professora visitante na UNESP (2014-2024) e professora associada na Universidade de Havana (2005-2016). É membro do Grupo de Pesquisa “Patrimônio Informacional, Bibliotecário e Documental” (USAL) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Brasil como colaboradora estrangeira. Sua pesquisa e ensino se concentram na representação e acesso a informações arquivísticas, padronização de descrição, preservação digital e gerenciamento eletrônico de documentos.

Natália Marinho do Nascimento, UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília

Doutora e Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação de Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista (UNESP) - Bolsista CAPES. Doutorado Sanduíche desenvolvido na Universidade de Salamanca (2017) - Bolsista CAPES/PDSE. Graduada em Arquivologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), bolsista de iniciação científica FAPESP (2011) e CNPq (2009- 2010). Professora Assistente do Departamento de Ciência da Informação e Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Marília. Bolsista Capes Professor Formador I (2023 - atual). Foi Professora Adjunta do curso de Arquivologia da Universidade Federal do Pará (UFPA) e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFPA (2020 - 2022). Membro dos Grupos de Pesquisa: Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional da Unesp de Marília e Novas Tecnologias em Informação da Unesp de Marília. Atuou como Consultora nas áreas de Organização, Gestão de Documentos e Gestão da Informação.

Gabriela de Oliveira Souza, UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)-Campus de Marília, na linha de pesquisa Informação e Tecnologia - Bolsista FAPESP. Graduada em Biblioteconomia e Mestre em Ciência da Informação pela UNESP Marília. Foi bolsista de iniciação científica do CNPq (2018), FAPESP (2019-2021) e CAPES (2021-2023). Membro do Laboratório de Pesquisa em Design e Recuperação de Informação (LADRI) e do Grupo de Pesquisa em Novas Tecnologias da Informação (GPNTI). Atua na área de Ciência da Informação, com foco em Biblioteconomia e Museologia. Sua pesquisa abrange folksonomias em mídias sociais, documentação museológica, ambientes digitais na web, recuperação da informação, Museu da Pessoa, Design da Informação e Curadoria Digital.

María Manuela Moro Cabero, Universidade de Salamanca

Doutora em História pela Universidade de Salamanca (1995). Professora titular do Departamento de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade de Salamanca e professora visitante do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, São Paulo, Brasil. É pesquisadora principal do Grupo de Pesquisa “Informação, Patrimônio Bibliotecário e Documental” da USAL e membro do Grupo de Pesquisa Ged/A-Gestão Eletrônica de Documentos Arquivísticos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Brasil, e do Comitê Técnico Nacional 50 de Informação e Documentação da Associação Espanhola de Normalização e Certificação (Aenor). Sua pesquisa abrange a disseminação de normas na Espanha, particularmente a série de Normas de Sistemas de Gestão (MSS) da ISO, gerenciamento eletrônico de documentos, preservação digital e outros tópicos relacionados à ciência arquivística. Ao longo de sua carreira acadêmica, ocupou diversos cargos de gestão, incluindo chefe do Departamento de Biblioteconomia e Ciência da Informação, diretora do Mestrado em Sistemas Digitais de Informação e coordenadora da Comissão Permanente do Departamento de Biblioteconomia e Ciência da Informação da USAL.

Kevin-Francisco León Gavilánez, Universidad de Salamanca

Graduado em Informação e Documentação e Mestre em Sistemas Digitais de Informação, ambos pela Universidade de Salamanca. Atualmente, realiza suas pesquisas no Departamento de Biblioteconomia e Ciência da Informação, parte do programa de doutorado “Formação na Sociedade do Conhecimento” da Universidade de Salamanca e no programa de Formação de Professores Universitários (FPU) do Ministério das Universidades. É membro do Grupo de Pesquisa “Patrimônio Informacional, Bibliotecário e Documental” (USAL), da Sociedade Espanhola de Excelência Acadêmica (SEDEA), da Associação de Arquivistas de Castela e Leão (ACAL) e da Associação Cultural e Estudantil “ICHTUS”. Sua pesquisa se concentra em preservação digital, gerenciamento padronizado de documentos em organizações e avaliação e certificação de arquivos.

Yolanda Martín-González, Universidad de Salamanca

Professora titular do Departamento de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade de Salamanca e, desde 2020, também ocupa o cargo de diretora do departamento. Como professora, vem ministrando cursos relacionados a fontes de informação especializadas e gerenciamento de dados há vários anos, principalmente Recursos Documentais e Big Data em Criminologia. Suas principais linhas de pesquisa são alfabetização informacional e de dados, bem como gestão e reutilização de informações científicas e do setor público. Publicou diversas monografias e artigos sobre esses temas e dirigiu e participou de projetos de pesquisa nacionais e europeus. Atualmente, é co-PI do projeto “Alfabetização de Dados no Contexto Universitário: Detecção de Necessidades, Desenho de Cenários de Formação e Desenvolvimento de um Quadro de Competências” (PID- 2020-116233RB-100), financiado pelo Ministério da Ciência e Inovação da Espanha. Ele também leciona o curso “Gestão e Reutilização de Dados de Pesquisa no Contexto da Ciência Aberta: O Plano de Gestão de Dados” como parte do Programa de Formação de Professores do Instituto de Ciências da Educação da Universidade de Salamanca.

Críspulo Travieso-Rodríguez, Universidad de Salamanca

Graduado e doutor em Documentação (2005) e mestre em Ciência, Tecnologia e Sociedade. Atualmente é professor titular do Departamento de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade de Salamanca. Seus projetos de pesquisa e publicações estão nas áreas de avaliação de informação científica, análise e organização de conteúdo digital e comunicação intercultural. É membro investigador do Grupo de Investigação Reconhecido em Interpretação: Alfaqueque.

Danielle Alves Batista, University of British Columbia

Mestre em Ciência da Informação (2016) e Graduada em Arquivologia (2003) pela Universidade de Brasília. Atualmente, ela é doutoranda em Biblioteconomia, Arquivologia e Estudos da Informação na Universidade de British Columbia. Ela é analista do MPU/Arquivos da Procuradoria Geral da República. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em organização de arquivos, gestão de documentos, sistemas de informação e tecnologias emergentes.

Victoria L. Lemieux, University of British Columbia

Professora de Ciência Arquivística na Escola de Informação da Universidade de British Columbia e líder do grupo de pesquisa Blockchain, Blockchain@UBC, na universidade. Sua pesquisa atual se concentra nos riscos à disponibilidade de registros confiáveis, particularmente em sistemas de manutenção de registros de blockchain, e como esses riscos afetam a transparência, a estabilidade financeira, a responsabilidade pública e os direitos humanos. Organizou três escolas de verão Blockchain@UBC para oferecer treinamento em blockchain e tecnologia, voltadas para alunos de graduação e pós-graduação da UBC. Ela possui doutorado pela University College London (Estudos de Arquivologia, 2002) e é Profissional Certificada em Segurança de Sistemas de Informação (CISSP) desde 2005. Recebeu vários prêmios por seu trabalho profissional e pesquisa, incluindo o Emmett Leahy Award (2015) por contribuições excepcionais na área de gerenciamento de arquivos, o World Bank Big Data Innovation Award (2015) e o Emerald Literati Award (2016) por sua pesquisa sobre tecnologia blockchain. Também é membro do corpo docente de várias unidades da UBC, incluindo o Peter Wall Institute for Advanced Study, a Sauder School of Business e o Institute for Computing, Information and Cognitive Systems.

Isabel Cristina Guerra Correia Rostami, Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra

Licenciada em Filosofia (Ramo de Formação Educacional) e pós-graduada em Ciência da Informação pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Desenvolve suas atividades profissionais e de pesquisa nas áreas de educação e arquivística. Tem interesse especial em gestão de arquivos e avaliação do patrimônio arquivístico de indivíduos, famílias e instituições.

Maria Cristina Vieira de Freitas, Universidade de Coimbra

Doutora em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade de Salamanca (Espanha, 2010), mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil, 2003), especialista em Preservação de Obras em Papel pela Universidade Federal do Paraná (Brasil, 1999), graduada em Documentação e Arquivologia pela Universidade de Aveiro (Portugal, 2007) e em História pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cataguases (Brasil, 1992). Professora assistente na Universidade de Coimbra (Portugal), onde leciona disciplinas de graduação e pós-graduação em Ciência da Informação e orienta diversas dissertações de mestrado, teses de doutorado e estágios extracurriculares. Atualmente é diretora do Arquivo da Universidade de Coimbra e do Centro de Documentação 25 de Abril da mesma universidade e investigadora do Centro de Estudos Interdisciplinares (CEIS 20). Membro colaborador do Grupo ARBIDOC (Universidade de León) e do Grupo Teresa Andrés (Universidade de Salamanca). Convidada para integrar diversas bancas de defesa de teses de doutorado e mestrado, bem como comitês científicos de eventos e publicações internacionais e nacionais na área de Ciência da Informação. Publicou dezenas de trabalhos revisados por pares, incluindo capítulos de livros, artigos e comunicações, e participou de mais de 100 eventos científicos, tanto como participante quanto como apresentadora e moderadora de sessões. Seus principais interesses de pesquisa são teorias e métodos arquivísticos, organização de informações arquivísticas, gestão do conhecimento e pesquisa qualitativa (com ênfase em software para coleta e análise de dados).

Mariângela Spotti Lopes Fujita, UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília

Doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (1992), Livre-Docente (2003) em Análise de Documentos e Linguagens Alfabéticas de Documentos, Professora Titular da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) de 2010 a 2017. Foi professora do Curso de Biblioteconomia e Arquivologia da UNESP- Campus de Marília de 1980 a fevereiro de 2017, onde também ocupou diversos cargos de gestão, além de atividades de pesquisa e extensão voltadas para Indexação e suas linguagens. Atualmente, realiza trabalhos voluntários de ensino, pesquisa e extensão na Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP - Campus de Marília. É professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UNESP, especialmente na linha de pesquisa Produção e Organização da Informação. Foi coordenadora deste programa em 2003-2004 e em 2007 e vice-coordenadora em 2002-2003; 2004-2007; 2007-2010. Como pesquisadora, atua nos Grupos de Pesquisa Representação Temática da Informação (líder) e Leitura, Organização, Representação, Produção e Uso da Informação da UFPB (colaboradora). Desenvolve atividades de pesquisa na UNESP com bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq nível 1B. É membro de sociedades científicas da sua área de atuação: a Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB) e o Capítulo Brasileiro da International Society for Knowledge Organization (ISKO), no Brasil e no exterior. Foi Coordenadora da Coordenação Geral de Bibliotecas da UNESP (1999/2005); Diretora da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP - Campus de Marília (2008/2012); Pró-Reitora de Extensão Universitária da UNESP (2013/2017); membro da Comissão Permanente de Avaliação da UNESP; membro da Comissão de Recrutamento de Professores da UNESP; membro do Conselho Editorial de Periódicos Científicos da UNESP; Assessora da Reitoria da UNESP para assuntos de Biblioteca e membro de diversos órgãos colegiados locais e centrais da UNESP. No CNPq atuou como assessora e presidente da Comissão de Área de Comunicação, Artes e Ciências da Informação (2012/2017). Atualmente é Supervisora do Instituto de Políticas Públicas de Marília, Presidente da Comissão Permanente de Publicações e do Conselho de Editores de Periódicos Científicos da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP e Coordenadora Adjunta de Ciência da Informação do Departamento de Comunicação e Informação da CAPES. É revisora ad hoc de agências de fomento e participa como revisora e membro de Comitês Científicos de eventos e periódicos científicos em Ciência da Informação no Brasil e no exterior.

Mariana Rodrigues Gomes de Mello, UFPR - Universidade Federal do Paraná

Doutora e Mestre pelo Programa de Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP); Bolsista de doutorado do CNPq. Especialista em Direito Público com formação para o Ensino Superior pela Faculdade Damásio de Jesus (Damásio Educacional). É graduada em Direito pelo Centro Universitário Eurípides Soares da Rocha (UNIVEM) e em Filosofia (FAJOPA). Foi professora estagiária nos cursos de Biblioteconomia e Arquivologia (UNESP). Foi professora da Faculdade Católica de São Paulo nos cursos de Gestão da Produção Industrial, Gestão Financeira e Marketing e Contabilidade. Foi professora efetiva de Filosofia do PEB II no sistema educacional do Estado de São Paulo, onde, além de Filosofia, lecionou História do Brasil e História Geral no ensino fundamental e médio.

Marta Lígia Pomim Valentim, UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília

Professora Titular da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Pós-doutorado na Universidade de Salamanca (USAL), Espanha. Livre Docente em ‘Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional’ pela Unesp. Doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCampinas). Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UNESP. Coordena o projeto de pesquisa “Inteligência Organizacional e Inteligência Social no Contexto do Big Data: Análise de Dados para Geração de Vantagens Competitivas”. É presidente da Associação Ibero-Americana e do Caribe de Educação e Pesquisa em Ciência da Informação (EDICIC), de 2021 a 2025. Também foi vice-presidente da associação de 2009 a 2011. Atualmente é coordenadora do Grupo de Trabalho de Gestão da Informação e do Conhecimento (GT-4) da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Também atuou como coordenadora deste GT durante o período de 2001-2004. Foi Supervisora do Instituto de Políticas Públicas de Marília (IPPMAR), 2021-2023. Foi Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UNESP (2017-2021). Foi presidente da Associação Brasileira de Ensino de Ciência da Informação (ABECIN) por dois mandatos (2001-2004) e (2016-2019). Foi bolsista de Produtividade em Pesquisa (PQ-1D) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) de 2002 a 2023.

Rafaela Carolina da Silva, SESI - Serviço Social da Indústria

Doutora e mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), na área de pesquisa Gestão, Mediação e Uso da Informação. Especialista em Psicopedagogia Institucional pela FUNDEPE, Marília/ São Paulo. Graduada em Biblioteconomia pela UNESP, bolsista FAPESP. Membro do Grupo de Pesquisa em Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional (GICIO) e do Centro de Referência em Propriedade Intelectual e Inovação em Ciência da Informação (CERPII). Realizou uma estadia de investigação, no âmbito dos seus estudos de doutoramento, na Universidade Robert Gordon, Escócia, Reino Unido (2016). Participou do Programa de Capacitação Institucional (PCI) do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), com o projeto de pesquisa “Estruturação da Informação na Pesquisa Brasileira”, como bolsista do CNPq. Atualmente é bibliotecária da rede de ensino SESI e professora de Biblioteconomia na UniCesumar. Suas principais linhas de pesquisa estão relacionadas à natureza interdisciplinar de macrobibliotecas, bibliotecas híbridas, conceito de hibridez em bibliotecas, desenvolvimento social, gestão da informação, inovação e desenvolvimento comunitário.

Rosângela Formentini Caldas, UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília

Professora da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), vinculada ao Departamento de Ciência da Informação e ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI). Com o apoio da Capes, concluiu o doutoramento em Tecnologias e Sistemas de Informação na Universidade do Minho, Portugal (2008). Ministra cursos, workshops e palestras sobre os tópicos de Marketing, OSM, Teoria Geral de Administração, Desenvolvimento de Textos Científicos, Estruturas Organizacionais, Desenvolvimento Comunitário e Cidades Inteligentes. Na instituição, integra a Comissão de Ações Culturais, o grupo de pesquisa Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional (ICIO) e o Instituto de Políticas Públicas de Marília (IPPMAR). Atuou nas comissões de criação do curso de Arquivologia, de reestruturação do curso de Biblioteconomia e no parecer de implantação do curso de Museologia da UNESP. É autora de livros que são referência na área da Ciência da Informação, implementados por programas acadêmicos nacionais e que conquistaram posições de destaque no Prêmio ABEU.

Natália Nakano, FAMEMA - Faculdade de Medicina de Marília

Docente da Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA. Pesquisadora colaboradora do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Pós-doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), bolsista CNPq. Doutora e Mestre pelo mesmo programa na UNESP. Membro do grupo de pesquisa de Tecnologias de Construção do Observatório do IBICT, do Grupo de Pesquisa em Novas Tecnologias da Informação (GPNTI) e colaboradora do Laboratório de Pesquisa em Design e Recuperação de Informação (LADRI). Além de sua formação acadêmica, estudos e pesquisas em Ciências da Informação, tem ampla experiência no ensino de inglês e redação científica. Atualmente, trabalha como professora de graduação e como professora colaboradora de inglês e redação científica no programa de pós-graduação da FAMEMA. como professora de graduação e como professora colaboradora de inglês e redação
científica no programa de pós-graduação da FAMEMA.

Rosilene Paiva Marinho de Souza, UFOB - Universidade Federal do Oeste da Bahia

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com pesquisa na área de Informação e Propriedade Intelectual. Mestre em Ciência da Informação pela UFPB, com pesquisa sobre Direito de Acesso à Informação. Mestre em Direito pelo Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ), com pesquisa em Proteção de Dados Pessoais. Especialista em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho pela UNIPÊ. Especialista em História do Brasil pela Universidade Cândido Mendes. É graduada em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) - Campus Sousa, em História pela UFCG - Campus Cajazeiras e em Biblioteconomia pelo Centro Universitário Claretiano. Professora do Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - PROFNIT/UFOB e do Programa de Pós-Graduação em Gestão em Organizações que Aprendem - PPGOA/UFPB. Professora de Direito do Centro de Ciências Humanas da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB). Diretora Adjunta do Grupo de Pesquisa em Estudos de Comunicação Jurídica do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Atualmente é membro da Comissão Brasileira de Direitos Autorais e Acesso Aberto da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (CBDA3/FEBAB). Foi membro da Comissão de Direitos Difusos e Coletivos e Relações de Consumo (2017-2018) e secretária da Comissão de Tecnologia da Informação (2013-2015), ambos na Seção Paraíba da Ordem dos Advogados do Brasil. Desenvolve estudos e pesquisas nas áreas de Direito e Tecnologia (com ênfase em Direito Empresarial e
Trabalhista, Propriedade Intelectual e Inovação, Aspectos Legais da Informação, Privacidade e Proteção de Dados); História e Memória (com ênfase em Acesso à Informação e Patrimônio Cultural).

Milton Shintaku, IBICIT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Possui graduação (Licenciatura Plena) em Ciências e Habilitação em Matemática pelo Centro Universitário de Brasília - UNICEUB (1987), pós-graduação Latus Census em Análise de Sistemas pela Universidade Católica de Brasília (1987), mestrado (2009) e doutorado (2014) em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente é Tecnólogo no Instituto Brasileiro de Informação em Ciências e Tecnologia - IBICT, coordenador de Tecnologias para Informação (Cotec). Credenciado no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação (PPGGI) da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

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Publicado

9 dezembro 2025

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Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Detalhes sobre o formato disponível para publicação: E-book

E-book

ISBN-13 (15)

978-65-5954-650-3

Date of first publication (11)

2025

Detalhes sobre o formato disponível para publicação: Impresso

Impresso

ISBN-13 (15)

978-65-5954-649-7

Date of first publication (11)

2025

Como Citar

Contextos paradigmáticos da Ciência da Informação e as transformações em suas práticas. (2025). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-650-3