Jogo Protagonizado na Infância: Aspectos Teóricos e Práticos

Autores/as

Maria Aparecida Zambom Favinha
Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0003-4830-5404
Elieuza Aparecida de Lima
Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Tatiana Schneider Vieira de Moraes
Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-558-2.p79-95

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Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades

Publicado

diciembre 17, 2024

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Derechos de autor 2024 Laboratorio Editorial

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Cómo citar

Jogo Protagonizado na Infância: Aspectos Teóricos e Práticos. (2024). In Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-558-2.p79-95