As Fragilidades do Ensino Remoto para a Aprendizagem Matemática no Ensino Fundamental Anos Iniciais

Autores

Camila Aparecida da Silva
Emerson da Silva dos Santos
José Carlos Miguel
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p115-144

Sinopse

Downloads

PDF

Volume

Educação e pandemia: impactos e desafios

Páginas

115-144

Publicado

1 novembro 2022

Categorias

Copyright (c) 2022 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

As Fragilidades do Ensino Remoto para a Aprendizagem Matemática no Ensino Fundamental Anos Iniciais. (2022). Em Educação e pandemia: impactos e desafios (p. 115-144). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p115-144