Educação e pandemia: impactos e desafios

Capítulos

• Prefácio
  Márcia Aparecida Gobbi
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p7-18
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• Apresentação
  Luciana Aparecida de Araujo, Ana Paula Cordeiro
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p19-26
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• Educação e Pandemia: Um Olhar Sobre as Produções Acadêmicas (2020-2021)
  Luciana Aparecida de Araujo, Cleriston Izidro Dos Anjos
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p27-64
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• A Cultura da Escola e a Sensibilidade em Tempos da Pandemia: Condições e Desafios da Educação para Novos Tempos
  Manuel João Mungulume, Alonso Bezerra de Carvalho
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p65-84
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• Gestão Escolar e Desafios no Contexto Pandêmico: Ressignificando Papéis
  Juliana Xavier Moimás, Patrick Pacheco Castilho Cardoso, Viviane Jaqueline Peron Ferreira
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p85-114
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• As Fragilidades do Ensino Remoto para a Aprendizagem Matemática no Ensino Fundamental Anos Iniciais
  Camila Aparecida da Silva, Emerson da Silva dos Santos, José Carlos Miguel
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p115-144
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• Ensino Remoto: Avanços ou Retrocessos? Um Relato de Experiências no AnosIniciais do Ensino Fundamental
  Manuela Cristina Torcia Moreti, Maria Teresa Alvares de Paula
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p145-170
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• Considerações Sobre a Educação Especial em Tempo de Pandemia na Perspectiva da Deficiência Visual nos Anos Iniciais da Educação Básica
  Claudia Regina Mosca Giroto, Débora Fabiana Vaz Dellamora, José Salustiano dos Santos
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p171-192
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• Anos Finais do Ensino Fundamental: Os Desafios do Ensino da Língua Portuguesa
  Fábio Vinicius Alves, Luiz Felipe Garcia de Senna
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p193-220
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• Trajetória da Educação à Distância (EaD) no Brasil e os Desafios na Implementação do Ensino Remoto Emergencial na Educação Superior: Breve Contextualização
  Gabriel Scoparo do Espírito Santo, Márcia Mendes de Lima
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p221-254
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• As Dores e Delícias da Docência em um Tempo Desafiador: Pandemia, Ensino Remoto e Algumas Disciplinas na Graduação em Pedagogia da FFC-UNESP, Campus de Marília
  Luciana Aparecida de Araujo, Ana Paula Cordeiro
  DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p255-280
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