Psicologia do Desenvolvimento: contribuições para a Formação e para a Atuação Fonoaudiológica

Autores/as

Sandra Regina Gimeniz-Paschoal
Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
http://orcid.org/0000-0003-0330-132X

Sinopsis

Biografía del autor/a

Sandra Regina Gimeniz-Paschoal, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP, Mestrado e Doutorado em Psicologia pela Universidade de São Paulo - USP, e Livre-Docência em Psicologia do Desenvolvimento pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - FFC/UNESP-Marília-SP. Professora adjunto do Departamento de Fonoaudiologia. Professora permanente do Programa de Pós Graduação em Educação-UNESP-Marília/SP. Líder do Grupo de Pesquisa: Educação e acidentes, cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. Coordenadora do Laboratório de Educação e Saúde do Departamento de Fonoaudiologia.

Descargas

Publicado

agosto 15, 2013

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Psicologia do Desenvolvimento: contribuições para a Formação e para a Atuação Fonoaudiológica. (2013). In Perspectivas multidisciplinares en Fonoaudiología: de la evaluación a la intervención. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2013.978-85-7983-452-3.p197-222