A educação de crianças com cegueira: considerações sobre os desafios da alfabetização pelo sistema braile

Autores/as

Fátima Inês Wolf de Oliveira

Sinopsis

Biografía del autor/a

Fátima Inês Wolf de Oliveira

Graduação em Pedagogia pela Universidade do Vale do Itajaí (1986), especialização em Metodologia do Ensino das Séries Iniciais pela Universidade do Vale do Itajaí (1991), mestrado em Educação do Indivíduo Especial pela Universidade Federal de São Carlos (1995), doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente, é Professor Efetivo da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação Inclusiva, Ensino de deficientes visuais, Recursos didáticos adaptados ao ensino, Adequações curriculares.

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Publicado

junio 4, 2013

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Cómo citar

A educação de crianças com cegueira: considerações sobre os desafios da alfabetização pelo sistema braile. (2013). In Diferentes miradas sobre la Inclusión. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2013.978-85-7983-395-3.p107-122