CURRÍCULO, GÊNERO E EDUCAÇÃO FÍSICA: ESTRATÉGIAS DE UMA EDUCAÇÃO MENOR

Mestre em Educação em Ciências e Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e graduada em Fisioterapia pela Anhanguera Educacional do Rio Grande. Pós-Graduada em Fisioterapia Desportiva e Ortopédica pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Atualmente é professora de Educação Física da Educação Infantil e dos Anos Iniciais em uma escola da rede privada do município de Rio Grande, RS

Professora Titular do Instituto de Educação e do Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Pesquisadora do Grupo de Investigación en Educación y Sociedad (GIES), composto pelas seguintes instituições: Universidad de Castilla-La Mancha, FURG, Universidad Córdoba, Instituto Politécnico de Coimbra e Escola Superior de Educação. Editora da Revista Diversidade e Educação. Líder do Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola (GESE). Bolsista de produtividade do CNPq.