Educação alimentar e nutricional: uma análise das consequências, estratégias de prevenção e o desenvolvimento escolar

Autores/as

Angela Vacaro de Souza
UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Tupã
https://orcid.org/0000-0002-4647-2391
Giseli Boiam Dall’Antonia
UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Tupã
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-534-6.p119-140

Sinopsis

Biografía del autor/a

Angela Vacaro de Souza, UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Tupã

Departamento de Gestão, Desenvolvimento e Tecnologia, Faculdade de Ciências e Engenharia,
Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Tupã, São Paulo, Brasil.

Giseli Boiam Dall’Antonia, UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Tupã

Programa de Pós-Graduação em Agronegócio e Desenvolvimento (PGAD), Faculdade de Ciências e
Engenharia, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Tupã, São Paulo, Brasil.

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Volumen

Agronegocio, Desarrollo y Agenda 2030: aportes interdisciplinarios: contribuições interdisciplinares

Páginas

119-140

Publicado

noviembre 19, 2024

Categorías

Derechos de autor 2024 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licencia

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Cómo citar

Educação alimentar e nutricional: uma análise das consequências, estratégias de prevenção e o desenvolvimento escolar. (2024). In Agronegocio, Desarrollo y Agenda 2030: aportes interdisciplinarios: contribuições interdisciplinares (pp. 119-140). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-534-6.p119-140