A ATIVIDADE DE ENSINO COMO AÇÃO PEDAGÓGICA VOLTADA AO PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO DE ESTUDANTES DA EJA

Autores/as

Daniele Cristina de Paiva Parada
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-467-7.p209-230

Sinopsis

Biografía del autor/a

Daniele Cristina de Paiva Parada

Graduada em Pedagogia pela Unesp, Câmpus de Marília. Professora da Rede Estadual de Ensino do Estado de São Paulo. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp, Câmpus de Marília.

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Educação de Jovens, Adultos e Idosos: questões teóricas, implicações práticas

Publicado

junio 4, 2024

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Derechos de autor 2024 Laboratorio Editorial

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Cómo citar

A ATIVIDADE DE ENSINO COMO AÇÃO PEDAGÓGICA VOLTADA AO PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO DE ESTUDANTES DA EJA. (2024). In Educação de Jovens, Adultos e Idosos: questões teóricas, implicações práticas. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-467-7.p209-230