Linguagem musical como direito inalienável e promoção do desenvolvimento da criança

 Livre-docente em Leitura e Escrita pela Universidade Estadual Paulista. Pós-doutorado em Leitura e Literatura Infantil pela Universidade de Passo Fundo. Doutora em Educação pela Unesp. Mestre em Educação pela UFSCar. Pedagoga pela Faculdade de Filosofia e Ciências - Unesp - Marília. Professora junto ao Departamento de Didática, na UNESP, ministra aulas na graduação em Pedagogia e integra, ainda, quadro de orientadores do programa de Pós-Graduação em Educação, sendo vice- líder do grupo PROLEAO “Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação”. Participa de mais dois grupos de pesquisa “Implicações Pedagógicas da Teoria Histórico-Cultural” (Unesp - Marília) e “Formação de professores e as relações entre as práticas educativas em leitura, literatura e avaliação do texto literário” (Unesp – Presidente Prudente). 

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de Marília. Concluiu Mestrado e Doutorado em Educação pela mesma Universidade. Atualmente, nela exerce atividades de docência, pesquisa, extensão e gestão, junto ao Departamento de Didática. É docente do curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação em Educação da FFC, Unesp, Marília, SP. É membro líder do “Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Especificidades da Docência na Educação Infantil” – GEPEDEI e membro do Grupo de Pesquisa: “Implicações Pedagógicas da Teoria Histórico Cultural”.

 Possui Graduação em Letras pela UEM, Graduação em Pedagogia, Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá, Doutorado em Letras na UEL e Pós-Doutorado em Educação pela UNESP de Marília-SP. É líder do Grupo de Pesquisa Leitura e Educação: práticas pedagógicas na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica. Faz parte do Grupo de Pesquisa PROLEAO - Processos de leitura e Escrita: apropriação e objetivação da UNESP - Campus Marília - SP. Professora adjunto do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina - UEL, na área de Didática e do Programa de Pós Graduação em Educação – UEL. Coordenadora do Projeto OBEDUC. 

 Possui mestrado em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”- Campus de Marília. Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- Campus de Bauru e graduação em Direito - Instituição Toledo de Ensino. Foi professora de Educação Infantil durante vinte anos, exerceu a função de coordenadora de Área na Secretaria Municipal da Educação de Bauru. Atualmente exerce o cargo de diretora de escola de Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Bauru, é doutoranda do programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP -Campus de Marília.