Habilidades Sociais, Desenvolvimento Humano e Educação: Perspectivas Contemporâneas

Autores/as

Regina de Cássia Rondina
Faculdade de Filosofia e Ciência / UNESP

Sinopsis

Biografía del autor/a

Regina de Cássia Rondina, Faculdade de Filosofia e Ciência / UNESP

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (1990), graduação em Licenciatura em Ciências (1º.grau) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Umuarama (1985), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (1995) e doutorado em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP (2004). Atualmente é professora da Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Psicologia, nas subáreas de Educação e Saúde, com ênfase em Tratamento e Prevenção Psicológica, atuando principalmente nos seguintes temas: tabagismo, personalidade, tratamento de transtornos psicológicos, terapia cognitivo comportamental  e prevenção de comportamentos de risco.

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Publicado

diciembre 17, 2012

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Cómo citar

Habilidades Sociais, Desenvolvimento Humano e Educação: Perspectivas Contemporâneas. (2012). In Psicología y Educación: temas e investigaciones. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-340-3.p.117-134