3. Pressupostos teóricos e metodológicos da Educação Especial em Cuba:: a busca por qualidade de vida

Autores/as

Guillermo Arias Beatón
Facultad de Psicologia de la Universidad de La Habana
DOI: https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-253-6.p45-62

Sinopsis

Biografía del autor/a

Guillermo Arias Beatón, Facultad de Psicologia de la Universidad de La Habana

Psicólogo com doutorado em Ciências Pedagógicas pelo Instituto Central de Ciências Pedagógicas de Cuba (1987). Professor Titular da Faculdade de Psicologia da Universidad de Havana. Possui experiência na área de Educação, tendo trabalhado nos últimos anos como professor visitante em universidade do México, Porto Rico, Brasil, em Programas de Mestrado e Doutorado, na área da Psicologia Educativa, Psicologia Clínica e Psicodrama.

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Volumen

Educación y salud de grupos especiales

Publicado

julio 26, 2012

Categorías

Derechos de autor 2012 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Cómo citar

3. Pressupostos teóricos e metodológicos da Educação Especial em Cuba:: a busca por qualidade de vida. (2012). In Educación y salud de grupos especiales. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-253-6.p45-62