Capítulo 12 - Direitos humanos, raça-etnia e gênero em sala de aula: um projeto nos anos iniciais do ensino fundamental

É graduada em Ciências Sociais e em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia em Ciências (FFC), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Marília, e Mestre e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da mesma instituição. É professora do Ensino Fundamental I na rede Municipal de Marília, onde atua junto à Coordenação Pedagógica de unidade escolar municipal, e do Ensino Superior na Faculdade de Marília/ Universidade Brasil. É membro do NUDHUC – Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania de Marília, e do Grupo de Estudos e Pesquisas NUDISE – Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual na Educação.