Militarização das escolas públicas no Brasil e o financiamento: da educação como um direito à educação como privilégio

Autores/as

Catarina de Almeida Santos
Daniel Tojeira Cara

Sinopsis

Biografía del autor/a

Catarina de Almeida Santos

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, professora adjunta da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, Membra do Comitê Diretivo da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação e Coordenadora do Comitê-DF e Pós-Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Campinas.

Daniel Tojeira Cara

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo, professor do Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da USP e Membro do Comitê Diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação.

Descargas

Publicado

septiembre 7, 2020

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Militarização das escolas públicas no Brasil e o financiamento: da educação como um direito à educação como privilégio . (2020). In (De) formación en la escuela: desviaciones y desafíos. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-26-2.p167-190