A formação intelectual de Celso Furtado

Autores/as

Marina Gusmão de Mendonça
Universidade Federal de São Paulo, Escola Paulista de Política Economia e Negócios (EPPEN) - Campus Osasco
https://orcid.org/0000-0003-3481-3838

Sinopsis

Biografía del autor/a

Marina Gusmão de Mendonça, Universidade Federal de São Paulo, Escola Paulista de Política Economia e Negócios (EPPEN) - Campus Osasco

Marina Gusmão de Mendonça. Possui Graduação em História pela Universidade de São Paulo (1975), Graduação em Direito pela Universidade de São Paulo (1977), Licenciatura em História pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (1975), Mestrado em História Econômica pela Universidade de São Paulo (1989), Doutorado em História Econômica pela Universidade de São Paulo (1997) e Pós-doutorado em Ciências Sociais na Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Marília (2012). Professora Adjunta do Departamento de Relações Internacionais da Escola Paulista de Política, Economia e Negócios (EPPEN), da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Campus de Osasco. Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Marília. Pesquisadora Convidada da Cátedra J. Castro/USP (Cátedra Josué de Castro de Sistemas Alimentares Saudáveis e Sustentáveis). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: História do Brasil, História Econômica, História Moderna, História Contemporânea, História da América Latina, História da África e História das Relações Internacionais.

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Publicado

agosto 28, 2010

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Cómo citar

A formação intelectual de Celso Furtado. (2010). In Celso Furtado: los desafíos del desarrollo. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2010.978-85-7983-064-8.p1-20