As Regras e o Ambiente Sociomoral da Sala de Aula

Doutora pelo Instituto de Psicologia USP tendo cursado parte do doutorado na Universidade de Genebra, Suíça. Pós doutorado em andamento pela Universidade do Minho (Portugal). Membro do Laboratório de Psicologia Genética da Faculdade de Educação da Unicamp e do GEPEM – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral da Unesp. Autora dos livros “A construção da solidariedade e a educação do sentimento na escola”; ”A formação da personalidade ética” e do livro “Perspectiva ética e generosidade” pela Editora Mercado de Letras. Autora também do livro “Quando a escola é democrática – Um olhar sobre a prática das regras e assembleias na escola” juntamente com Telma Vinha e organizadora da coleção “Cenas do cotidiano escolar” e da coleção “Desconstruindo a violência na escola” pela mesma editora. Autora dos livros de Literatura Infantil da coleção “Falando de sentimentos” e da Coleção “Pode ou não pode ? pela Editora Adonis. Pela editora do Brasil organizou em coautoria o livro “É possível superar a violência na escola? Construindo caminhos pela formação moral”.

Pedagoga, doutora em educação na área de psicologia, desenvolvimento humano e educação pela Faculdade de Educação da Unicamp e professora do departamento de psicologia educacional desta mesma instituição. Realiza pesquisas na área das relações interpessoais e o desenvolvimento moral, sendo membro do Laboratório de Psicologia Genética da Unicamp e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Moral da Unesp. Organizadora da coleção “Educação e psicologia em debate” e autora do
livro “O educador e a moralidade infantil: uma visão construtivista”, ambos pela editora Mercado de Letras. Pela mesma editora e em parceria com Luciene Tognetta publicou o livro “Quando a escola é democrática: um olhar sobre aa prática de regras e assembleias na escola”, organiza uma coleção “Desconstruindo a violência na escola: Os meus, os seus e os nossos bagunceiros” e um livro “Conflitos na instituição educativa. Perigo ou oportunidade?”. Pela editora do Brasil organizou em coautoria o
livro “É possível superar a violência na escola? Construindo caminhos pela formação moral”.