PARTE 2 SENTIDOS DA AFABETIZAÇÃO EM PESQUISAS ACADÊMICAS, PRÁTICAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS: Escolarização e literacias: os sentidos da alfabetização e a diversidade cultural

Autores/as

Justino Magalhães
DOI: https://doi.org/10.36311/2014.978-85-393-0539-1.p39-65

Sinopsis

Descargas

PDF

Volumen

Alfabetización y sus sentidos: ¿qué sabemos, hacemos y queremos?]

Publicado

marzo 1, 2014

Categorías

Derechos de autor 2014 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

PARTE 2 SENTIDOS DA AFABETIZAÇÃO EM PESQUISAS ACADÊMICAS, PRÁTICAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS: Escolarização e literacias: os sentidos da alfabetização e a diversidade cultural. (2014). In Alfabetización y sus sentidos: ¿qué sabemos, hacemos y queremos?]. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2014.978-85-393-0539-1.p39-65