Estudos pluridisciplinares da informação: ciência da informação, ética e linguagem

Authors

Carlos Cândido de Almeida (ed)
Unesp de Marília
https://orcid.org/0000-0002-8552-1029
Mariana Vitti-Rodrigues (ed)
Unesp de Marília
https://orcid.org/0000-0002-4764-2575
DOI: https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-635-0

Keywords:

Ciência da informação - Filosofia, Abordagem interdisciplinar do conhecimento, Ética, Notícias falsas, Linguagem e ética, Semiótica

Synopsis

"Como é de se presumir, o diálogo entre cientistas da informação, cientistas da computação, filósofos e outros especialistas e as convenções sobre os termos de toda e qualquer discussão nem sempre são fáceis de atermar.
A ideia original de reunir os estudos da ciência da informação, ciência da computação, filosofia e outras áreas sobre o tema informação ficou extremamente complexa, como devia de ser. Para tanto, foi recomendado separar o projeto em duas coletâneas: a primeira, intitulada “Estudos pluridisciplinares da informação: filosofia, tecnologia e semiótica” (Coleção Estudos em Ciência da Informação; 2) e a segunda, intitulada “Estudos pluridisciplinares da informação: ciência da informação, ética e linguagem” (Coleção Estudos em Ciência da Informação; 3). A leitura do conjunto permitirá uma compreensão mais adequada das perspectivas realistas e relativistas da informação, embora estas classificações não sejam sempre as mais adequadas para abarcar a complexidade das contribuições dos diversos autores."

Selo Editorial:

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Apoio:

  

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Author Biographies

Alexandre Robson Martines, Universidade Estadual Paulista

Doutorando em Ciência da Informação pelo PPGCI-Unesp/Marília-SP (FFC); doutorado sanduíche (estancia doctoral) 2023-2024, na Universidad de Murcia, Murcia, Espanha. Mestre em Ciências da Informação pelo programa PPGCI - Unesp - Marília/SP (2020). Graduado em Letras - Inglês - Faculdades Integradas Regionais de Avaré (2005) e graduado em Pedagogia para Licenciados pela Universidade Nove de Julho (2014). Professor de Língua Portuguesa, Literatura, Filosofia e Sociologia. Experiente na área de Letras-Linguagem, com ênfase em Linguística, Sociolinguística, Morfologia, Sintaxe, Semiologia, Semiótica, Semântica, Análise do Discurso, Linguística Textual, Pragmática, Filosofia da Linguagem e Representação Social, com trabalhos práticos em produção, correção, avaliação e análise de texto para vestibular, texto acadêmico-científico. Além disso, pesquisador nas áreas da Ciência da Informação, Ciência da Documentação, Organização do Conhecimento, Representação e Recuperação da Informação, Teoria do Conceito, com ênfase nas disciplinas de Análise Documental, Linguagem Documental,  Linguística Documental, Semiótica Documental, Terminologia, Indexação, bem como o complemento de interesses científicos em estudos acerca de metodologia científica, de epistemologia, da informatividade, da comunicação e da representatividade, ainda destacando objetos, sistemas e mediação informacional, além da aplicabilidade da linguística computacional, mente computacional, processamento em  linguagem natural e cognição no desenvolvimento de competências linguística, semiótica, comunicacional e informacional e aquisição de conhecimento.

Anderson Vinícius Romanini, Universidade de São Paulo

Professor livre-docente da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP). Integra os programas de pós-graduação PPGCOM (Comunicação) e PGEHA (Estética e História da Arte). Pesquisador na área de semiótica e teoria da comunicação, tem foco em estudos sobre a filosofia da linguagem, epistemologia da comunicação e a obra de Charles S. Peirce. Como jornalista, foi repórter, editor ou colaborador em diversos meios de comunicação, nas quais cobriu assuntos de cultura, ciência e sustentabilidade. Foi presidente da Sociedade Brasileira de Ciência Cognitiva (SBCC) de 2017 a 2021. É editor-científico da revista Semeiosis (Revista Transdisciplinar de Semiótica e Design e autor do livro
Peirce and Biosemiotics (Springer). 

Augusto Júnior Macucule, Universidade Estadual Paulista

Docente da Escola Superior de Jornalismo (ESJ), Maputo, Moçambique. Atualmente é Doutorando do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), vinculado à linha de pesquisa: Gestão, Mediação e Uso da Informação. Graduado em Administração
Pública pelo Instituto Superior de Relações Internacionais. Membro do grupo de pesquisa Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional. Integrante do projeto de pesquisa Inteligência organizacional e inteligência social no contexto
do big data: análise de dados para a geração de diferenciais competitivos.
Diretor do curso de Publicidade e Marketing da ESJ, gestão 2014-2019. Chefe
do Departamento de Auditoria Interna da ESJ, gestão 2019-2023.

Carlos Cândido de Almeida, Unesp de Marília

Docente do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (UNESP), campus de Marília, com atuação nos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Mestrado e Doutorado em Ciência da Informação. Professor visitante na Universidad Carlos III de Madrid (Espanha, 2021) e Universidad Nacional de Misiones (Argentina, 2012). Pós-Doutor em Biblioteconomia e Documentação pela Universidad de Zaragoza, Espanha. Doutor em Ciência da Informação pela UNESP, mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina e graduado em Biblioteconomia pela Universidade Estadual de Londrina. Tem interesse nas áreas: Epistemologia, Ciência da Informação, Semiótica, Comunicação, Organização da Informação, Organização do Conhecimento e Mediação. 

Gustavo Silva Saldanha, IBICT

Pesquisador titular – Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (IBICT MCTI) ; professor associado – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio) ; Bolsista de Produtividade 2 CNPq MCTI. Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade
Federal de Minas Gerais (UFMG) (2006); Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFMG (2008); especialista em Filosofia Medieval pela Faculdade São Bento do Rio de Janeiro (2009); Doutor em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação
em Ciência da Informação do acordo de cooperação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) - PPGCI IBICT UFRJ (2012). Realizou, sob o fomento da Capes, o estágio pós-doutoral na Université Toulouse III Paul Sabatier, França (2017-2018).

João Antonio de Moraes, Universidade Federal de Uberlândia

Atualmente é professor substituto do Instituto de Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Doutor em Filosofia pela UNICAMP; Mestre, Licenciado e Bacharel em Filosofia pela UNESP. Autor dos livros “Implicações éticas da virada informacional na Filosofia” (EDUFU, 2014) e “O paradigma da complexidade e a Ética Informacional” (CLE-UNICAMP, 2019), além da organização de outros títulos e publicação de artigos nos temas Ética Informacional, Filosofia da Informação e Ciência Cognitiva. É membro do Grupo Acadêmico de Estudos Cognitivos (UNESP), do Grupo Interdisciplinar CLE Auto-Organização (UNICAMP) e do International Center for Information Ethics (ICIE). Foi Presidente da Sociedade Brasileira de Ciência Cognitiva (2019-2021).

Luciana de Souza Gracioso, Universidade Federal de São Carlos

Doutora em Ciência da Informação (IBICT/UFF). Professora Associada do Departamento de Ciência da Informação da UFSCar. Docente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCI/UFSCar). Bolsista Produtividade CNPQ (PQ/2).

Marco Donizete Paulino da Silva, Universidade Federal de São Carlos

Doutor em Ciência, Tecnologia e Sociedade (UFSCar). Professor em Biblioteconomia. Bacharel em Biblioteconomia e Ciência da Informação. Atuante em temáticas culturais e artísticas.

Maria Lívia Pachêco de Oliveira, Universidade Federal da Paraíba

Doutora e mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Bacharela em Comunicação Social, com habilitação em Relações Públicas. Professora adjunta da Universidade Federal da Paraíba - departamento de comunicação, curso de Relações Públicas, e professora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Alagoas. Integrante do Grupo de Pesquisa Observinter - Observatório de Estudos Interdisciplinares da Informação - CNPq. Tem interesse nas áreas de competência crítica em informação, comunicação organizacional, desinformação e infoethics.

Mariana Vitti-Rodrigues, Unesp de Marília

Pós-doutorado em Filosofia da Informação e Tecnologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2024). Doutorado em Filosofia da Ciência pela Universidade de Copenhagen (2019). Mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014). Bacharelado em Filosofia (2012) e Licenciatura Plena em Filosofia (2010) pela mesma universidade. Tem interesse nos conceitos de informação, abdução, significado, serendipidade, amizade, e estilos de pensar e fazer ciência, bem como nas consequências epistemológicas e éticas da crescente automação da prática científica para os processos de descoberta científica. 

Marivalde Moacir Francelin, Universidade de São Paulo

Professor da Universidade de São Paulo (USP). Graduado em Biblioteconomia e doutor em Ciência da Informação. Docente dos cursos de graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação (CBD) e de pós-graduação em Ciência da Informação na Escola de Comunicações e Artes (PPGCI/ECA). Pesquisa o
campo epistemológico da Ciência da Informação e os conceitos na Organização do Conhecimento. Pesquisa o campo epistemológico da Ciência da Informação e os conceitos na Organização do Conhecimento.

Marta Lígia Pomim Valentim, Universidade Estadual Paulista

Professora Titular da Universidade Estadual Paulista (Unesp). Pós-doutorado pela Universidad de Salamanca (USAL), Espanha. Livre Docente em Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional pela Unesp. Presidente da Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de Iberoamérica y el Caribe (EDICIC), gestão 2021-2023. Atuou como Supervisora do Instituto de Políticas Públicas de Marília (IPPMAR), gestão 2021-2023. Atuou como Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Unesp, gestão 2017-2021. Atuou como Presidente da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN), gestão 2016-2019. Foi bolsista Produtividade em Pesquisa (PQ-1D), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), no período entre 2002 a 2023.

Pedro Ramos Dolabela Chagas, Universidade Federal do Paraná

Professor Adjunto de Literatura Brasileira e Teoria Literária da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre em Teoria Literária pela Universidade Federal de Minas Gerais, Doutor em Literatura Comparada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Doutor em Estética e Filosofia da Arte pela UFMG. Desenvolve projetos de pesquisa sobre teoria e história do romance, narratologia cognitiva e pragmática da leitura da ficção. Tem experiência em literatura hispanoamericana e norteamericana. É autor de “‘1970’: Arte e Pensamento” (EdUFMG) e “Todos eles romances: a variação do gênero no Brasil, 1960-1980” (EdUNICAMP). 

Rafael Rodrigues Testa, Universidade de Campinas

Doutor em Filosofia pela UNICAMP; Mestre e Bacharel pela mesma instituição. Possui experiência em Lógica Matemática, Epistemologia Formal e no ensino e divulgação da Lógica e da Filosofia. Realizou pós-doutorados no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE-UNICAMP); na Faculdade de Ciências Exatas e da Engenharia da Universidade da Madeira (FCEE-UMa, Portugal); e no Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IFCS-UFRJ). Dentre seus trabalhos de pesquisa e divulgação, destaca-se a investigação dos impactos éticos, lógicos e epistemológicos das
Inteligências Artificiais. 

Renata Mielli, MCTI/CGI.br

Jornalista. Doutora em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicação e Artes da USP. É coordenadora do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e Assessora Especial da Ministra de Ciência, Tecnologia e Inovação. Presidente do Conselho de Administração do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br). Possui graduação em Comunicação Social pela Faculdade Cásper
Líbero (2003). Comissão Permanente de Comunicação do Conselho Nacional de Direitos Humanos entre 2015 e 2022. Integrou o Conselho de Comunicação da Câmara dos Deputados entre 2019-2020. Foi Coordenadora Geral do Fórum Nacional pela Democratização da Comunicação (FNDC) entre 2016-2020 e integrou a Executiva do FNDC entre 2011-2020. Integrou a Câmara de Conteúdos e Direitos Autorais do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) entre 2022 e 2023 e a Câmara de Universalização e Inclusão Digital do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) entre 2013 - 2020. Foi coordenadora do Centro de
Estudos da Mídia Alternativa Barão de Itararé entre 2010 e 2023. Integrou a Coalizão Direitos na Rede entre 2016 e 2023.

Rodrigo Rabello, Universidade de Brasília

Professor Adjunto da Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasília (UnB). Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UnB. Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Doutor em Ciência da Informação pela UNESP. Realizou estágios de pós-doutorado em Ciência da Informação no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e na UnB. Integra o Grupo de Pesquisa Fundamentos Teóricos da Informação, também na condição de vice-líder. Temas de interesse: fundamentos da Ciência da Informação, estudos epistemológicos, políticos, sociais, histórico-conceituais sobre informação, documento, usuário e não-usuário de informação, sujeito informacional, práticas informacionais.

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October 8, 2025

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Details about the available publication format: E-book

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ISBN-13 (15)

978-65-5954-635-0

Date of first publication (11)

2025

Details about the available publication format: Impresso

Impresso

ISBN-13 (15)

978-65-5954-634-3

Date of first publication (11)

2025

Physical Dimensions

16cm x 23cm

How to Cite

Estudos pluridisciplinares da informação: ciência da informação, ética e linguagem. (2025). Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-635-0