Alfabetização no Estado de São Paulo: descrição e análise do “Programa Ler e Escrever”

Doutoranda pela universidade estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP. Mestre pela universidade estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP. Graduada em Pedagogia pela Universidade Paulista em 2018, com duas especializações Lato Sensu na área de Gestão Escolar e Neuro psicopedagogia, Educação Inclusiva e Especial, em andamento, uma especialização Lato Sensu em alfabetização e letramento. Professora do ensino fundamental no município de Assis desde 2019. Áreas de pesquisas: Educação: Políticas Públicas para Educação, Gestão Escolar Democrática e Avaliação na Educação Especial.