O ensino técnico no Brasil: uma perspectiva histórica

Authors

Fernanda Ruschel Cremonese Colen
Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0002-9685-0127
Elizangélica Fernandes da Silva
Unesp - Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-517-9.p147-170

Synopsis

Author Biographies

Fernanda Ruschel Cremonese Colen, Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Assistente social no IFRO, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da
UNESP/Marília.

Elizangélica Fernandes da Silva, Unesp - Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Pedagoga no IFRO, doutoranda do Programa de Pós-graduação em Educação da Unesp
Campus Marília.

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Volume

Educação comparada e política educacional: estudos e reflexões

Published

October 23, 2024

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Copyright (c) 2024 Faculdade de Filosofia e Ciências

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How to Cite

O ensino técnico no Brasil: uma perspectiva histórica. (2024). In Educação comparada e política educacional: estudos e reflexões. Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-517-9.p147-170